【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,OH⊥AC于點(diǎn)H,過A點(diǎn)的切線與OC的延長線交于點(diǎn)D,∠B=30°,OH=5,請求出:
(1)∠AOC的度數(shù);
(2)劣弧的長;(結(jié)果保留π)
(3)線段AD的長.(結(jié)果保留根號)
【答案】(1)60°;(2);(3)10.
【解析】
(1)由圓周角定理得,∠AOC=2∠B=60°;
(2)由等腰三角形的性質(zhì):底邊上的高與頂角的平分線重合知,∠AOH=30°,故可由余弦
的概念求得AO的值,進(jìn)而由弧長公式求得弧AC的長;
(3)在Rt△AOD中,可由正切的概念求得AD的長.
(1)∠AOC=2∠B=60°;
(2)在△AOC中,
∵OH⊥AC,OA=OC,
∴OH是等腰三角形AOC的底邊AC上的高,
∴∠AOH=∠AOC=30°,
∴AO=,
∴的長=,
∴的長是;
(3)∵AD是切線,
∴AD⊥OA,
∵∠AOC=60°,
∵tan60°=,
∴AD=AOtan60°=10,
∴線段AD的長是10.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小林準(zhǔn)備進(jìn)行如下操作實(shí)驗(yàn):把一根長為40cm的鐵絲剪成兩段,并把每一段各圍成一個(gè)正方形.
(1)要使這兩個(gè)正方形的面積之和等于58cm2,小林該怎么剪?(求出剪成的兩段鐵絲的長度)
(2)小峰對小林說:“這兩個(gè)正方形的面積之和不可能等于48cm2.”他的說法對嗎?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將半徑為4,圓心角為90°的扇形BAC繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,點(diǎn)B、C的對應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)D、E且點(diǎn)D剛好在上,則陰影部分的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是一個(gè)長方體的三視圖(單位:cm),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算這個(gè)長方體的體積是_______cm3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市為加固長90米,高30米,壩頂寬為6米,迎水坡和背水坡都是1:1的橫斷面是梯形的防洪大壩,要將大壩加高2米,背水坡坡度改為1:1.5,已知壩頂寬不變,求大壩橫戴面積增加多少平方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知∠MAN=30°,O為邊AN上一點(diǎn),以點(diǎn)O為圓心,2為半徑作⊙O,交AN于D,E兩點(diǎn),設(shè)AD=x.
(1)如圖①,當(dāng)x取何值時(shí),⊙O與AM相切?
(2)如圖②,當(dāng)x為何值時(shí),⊙O與AM相交于B,C兩點(diǎn),且∠BOC=90°?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB∥DC,AB=AD,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AC平分∠BAD,過點(diǎn)C作CE⊥AB交AB的延長線于點(diǎn)E.若AB=,BD=2,則BE的長等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=ax2+bx﹣3交x軸于點(diǎn)A(﹣3,0)、B(1,0),在y軸上有一點(diǎn)E(0,1),連接AE.
(1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)D為拋物線在x軸負(fù)半軸下方的一個(gè)動點(diǎn),求△ADE面積的最大值;
(3)拋物線對稱軸上是否存在點(diǎn)P,使△AEP為等腰三角形?若存在,請直接寫出所有P點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格圖中,有一個(gè)格點(diǎn)三角形ABC.(注:頂點(diǎn)均在網(wǎng)格線交點(diǎn)處的三角形稱為格點(diǎn)三角形.)
(1)△ABC是 三角形(填“銳角”、“直角”或“鈍角”);
(2)若P、Q分別為線段AB、BC上的動點(diǎn),當(dāng)PC+PQ取得最小值時(shí),
① 在網(wǎng)格中用無刻度的直尺,畫出線段PC、PQ.(請保留作圖痕跡.)
② 直接寫出PC+PQ的最小值: .
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