【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,∠AOB=90°,AB∥x軸,OB=2,雙曲線y=經(jīng)過點(diǎn)B,將△AOB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D落在x軸的正半軸上.若AB的對(duì)應(yīng)線段CB恰好經(jīng)過點(diǎn)O.

(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)和雙曲線的解析式;
(2)判斷點(diǎn)C是否在雙曲線上,并說明理由.

【答案】
(1)

解:∵AB∥x軸,

∴∠ABO=∠BOD,

∵∠ABO=∠CBD,

∴∠BOD=∠OBD,

∵OB=BD,

∴∠BOD=∠BDO,

∴△BOD是等邊三角形,

∴∠BOD=60°,

∴B(1,);

∵雙曲線y=經(jīng)過點(diǎn)B,

∴k=1×=

∴雙曲線的解析式為y=


(2)

解:∵∠ABO=60°,∠AOB=90°,

∴∠A=30°,

∴AB=2OB,

∵AB=BC,

∴BC=2OB,

∴OC=OB,

∴C(﹣1,),

∵﹣1×()=

∴點(diǎn)C在雙曲線上.


【解析】(1)先求得△BOD是等邊三角形,即可求得B的坐標(biāo),然后根據(jù)待定系數(shù)法即可求得雙曲線的解析式;
(2)求得OB=OC,即可求得C的坐標(biāo),根據(jù)C的坐標(biāo)即可判定點(diǎn)C是否在雙曲線上.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】菱形ABCD中,兩條對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,∠MON+∠BCD=180°,∠MON繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),射線OM交邊BC于點(diǎn)E,射線ON交邊DC于點(diǎn)F,連接EF.

(1)如圖1,當(dāng)∠ABC=90°時(shí),△OEF的形狀是;
(2)如圖2,當(dāng)∠ABC=60°時(shí),請(qǐng)判斷△OEF的形狀,并說明理由;
(3)在(1)的條件下,將∠MON的頂點(diǎn)移到AO的中點(diǎn)O′處,∠MO′N繞點(diǎn)O′旋轉(zhuǎn),仍滿足∠MO′N+∠BCD=180°,射線O′M交直線BC于點(diǎn)E,射線O′N交直線CD于點(diǎn)F,當(dāng)BC=4,且=時(shí),直接寫出線段CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,某校開展了“讀好書,助成長”系列活動(dòng),并準(zhǔn)備購置一批圖書,購書前,對(duì)學(xué)生喜歡閱讀的圖書類型進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,回答下列問題:

(1)本次調(diào)查共抽查了名學(xué)生,兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的m= , n=
(2)已知該校共有960名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校喜歡閱讀“A”類圖書的學(xué)生約有多少人?
(3)學(xué)校要舉辦讀書知識(shí)競賽,七年(1)班要在班級(jí)優(yōu)勝者2男1女中隨機(jī)選送2人參賽,求選送的兩名參賽同學(xué)為1男1女的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,4),B(4,2),C(3,5)(每個(gè)方格的邊長均為1個(gè)單位長度).

(1)請(qǐng)畫出△A1B1C1 , 使△A1B1C1與△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱;
(2)將△ABC繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2 , 并直接寫出點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B2所經(jīng)過的路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在正方形ABCD中,對(duì)角線AC與BD交于點(diǎn)O;在Rt△PMN中,∠MPN=90°.

(1)如圖1,若點(diǎn)P與點(diǎn)O重合且PM⊥AD、PN⊥AB,分別交AD、AB于點(diǎn)E、F,請(qǐng)直接寫出PE與PF的數(shù)量關(guān)系;
(2)將圖1中的Rt△PMN繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度α(0°<α<45°).
①如圖2,在旋轉(zhuǎn)過程中(1)中的結(jié)論依然成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由;
②如圖2,在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)∠DOM=15°時(shí),連接EF,若正方形的邊長為2,請(qǐng)直接寫出線段EF的長;
③如圖3,旋轉(zhuǎn)后,若Rt△PMN的頂點(diǎn)P在線段OB上移動(dòng)(不與點(diǎn)O、B重合),當(dāng)BD=3BP時(shí),猜想此時(shí)PE與PF的數(shù)量關(guān)系,并給出證明;當(dāng)BD=mBP時(shí),請(qǐng)直接寫出PE與PF的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知球O的半徑為1,A,B是球面上的兩點(diǎn),且AB= ,若點(diǎn)P是球面上任意一點(diǎn),則 的取值范圍是(
A.[ , ]
B.[ , ]
C.[0, ]
D.[0, ]

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣a|+|2x﹣1|,a∈R. (I)當(dāng)a=3時(shí),求關(guān)于x的不等式f(x)≤6的解集;
(II)當(dāng)x∈R時(shí),f(x)≥a2﹣a﹣13,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù)f(x)= 若對(duì)于任意兩個(gè)不等實(shí)數(shù)x1 , x2 , 都有 >1成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
A.[1,3)
B.[ ,3)
C.[0,4)
D.[ ,4)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知向量 ,
(1)求做:向量 分別在 , 方向上的分向量 , :(不要求寫作法,但要在圖中明確標(biāo)出向量 ).
(2)如果點(diǎn)A是線段OD的中點(diǎn),聯(lián)結(jié)AE、交線段OP于點(diǎn)Q,設(shè) = = ,那么試用 , 表示向量 (請(qǐng)直接寫出結(jié)論)

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