【題目】如圖,在等腰中,為延長線上一點,點在上,且
(1)求證:;
(2)若,求的度數(shù).
【答案】(1)見解析;(2)30°
【解析】
(1)根據(jù)在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,且AE=CF,根據(jù)HL可得到Rt△ABE和Rt△CBF全等;
(2)根據(jù)Rt△ABE≌Rt△CBF,可得出∠EAB=∠BCF,再根據(jù)∠BCA=∠BAC=45°,∠ACF=60°,可以得到∠CAE的度數(shù).
(1)證明:∵∠ABC=90°,
∴∠ABE=∠CBF=90°,
在Rt△ABE和Rt△CBF中,
,
∴Rt△ABE≌Rt△CBF(HL);
(2)解:∵AB=CB,∠ABC=90°,∠ACF=60°,∠ACF=∠BCF+∠BCA,
∴∠BCA=∠BAC=45°,
∴∠BCF=15°,
∵Rt△ABE≌Rt△CBF,
∴∠EAB=∠BCF=15°,
∴∠CAE=∠BAC-∠EAB=45°-15°=30°.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角三角形ABC中,直線l為BC的中垂線,射線m為∠ABC的角平分線,直線l與m相交于點P.若∠BAC=60°,∠ACP=24°,則∠ABP的度數(shù)是( )
A. 24° B. 30° C. 32° D. 36°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在坡頂處的同一水平面上有一座古塔,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)在斜坡底處測得該塔的塔頂的仰角為,然后他們沿著坡度為的斜坡攀行了米,在坡頂處又測得該塔的塔頂的仰角為.求古塔的高度.(結(jié)果精確到米,參考數(shù)據(jù): , , )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC是邊長為8的等邊三角形,AD⊥BC下點D,DE⊥AB于點E
(1)求證:AE=3EB;
(2)若點F是AD的中點,點P是BC邊上的動點,連接PE,PF,如圖2所示,求PE+PF的最小值及此時BP的長;
(3)在(2)的條件下,連接EF,若AD=,當(dāng)PE+PF取最小值時,△PEF的面積是 .
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【題目】某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,如圖為她們剌繡最簡單的四個圖案,這些圖案都是由小正方形構(gòu)成的,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮.現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),研究發(fā)現(xiàn)第個圖案中共有個;小正方形.(為整數(shù),且)
(1)請寫出第個圖案中有____個小正方形;
(2)猜想第個圖案和第個圖案中小正方形個數(shù)之差為
(3)證明(2)中的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個口袋里裝著白、紅、黑三種顏色的小球(除顏色外形狀大小完全相同),其中白球3個、紅球2個、黑球1個.
(1)隨機從袋中取出一個球,求取出的球是黑球的概率;
(2)若取出的第一只球是紅球,不將它放回袋里,從袋中余下的球中再隨機地取出1個,這時取出的球是黑球的概率是多少?
(3)若取出一個球,將它放回袋中,從袋中再隨機地取出一個球,兩次取出的球都是白球的概率是多少?(用列表法或樹狀圖計算)
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【題目】請在右邊的平面直角坐標(biāo)系中描出以下三點:、、并回答如下問題:
在平面直角坐標(biāo)系中畫出△ABC;
在平面直角坐標(biāo)系中畫出△A′B′C′;使它與關(guān)于x軸對稱,并寫出點C′的坐標(biāo)______;
判斷△ABC的形狀,并說明理由.
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【題目】設(shè)二次函數(shù) y=ax2+bx﹣(a+b)(a,b 是常數(shù),a≠0).
(1)判斷該二次函數(shù)圖象與 x 軸的交點的個數(shù),說明理由.
(2)若該二次函數(shù)圖象經(jīng)過 A(﹣1,4),B(0,﹣1),C(1,1)三個點中的其中兩個點,求該二次函數(shù)的表達(dá)式.
(3)若 a+b<0,點 P(2,m)(m>0)在該二次函數(shù)圖象上,求證:a>0.
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=﹣2x+4的圖象分別與x軸、y軸交于點A,B.
(1)求△AOB的面積;
(2)在該一次函數(shù)圖象上有一點P到x軸的距離為6,求點P的坐標(biāo).
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