在面積為12的平行四邊形ABCD中，過點A作直線BC的垂線交直線BC于

點E，過點A作直線CD的垂線交直線CD于點F，若AB＝4，BC＝6，則

CE＋CF的值為       _．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


對某一種四邊形給出如下定義：有一組對角相等而另一組對角不相等的凸四邊形叫做“等對角四邊形”．

（1）已知：如圖1，四邊形ABCD是“等對角四邊形”，∠A≠∠C，∠A=70°，∠B=80°．則∠C=          度，∠D=              度．

（2）在探究“等對角四邊形”性質(zhì)時：

小紅畫了一個“等對角四邊形ABCD”（如圖2），其中∠ABC=∠ADC，AB=AD，此時她發(fā)現(xiàn)CB=CD成立．請你證明此結(jié)論；

（3）已知：在“等對角四邊形ABCD”中，∠DAB=60°，∠ABC=90°，AB=5，AD=4．求對角線AC的長．

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


．閱讀理解并填空：

（1）為了求代數(shù)式的值，我們必須知道的值．若，則這個代數(shù)式的值為_______；若，則這個代數(shù)式的值為_______，……，可見，這個代數(shù)式的值因的取值不同而_______（填“變化”或“不變”）．盡管如此，我們還是有辦法來考慮這個代數(shù)式的值的范圍．

（2）把一個多項式進行部分因式分解可以來解決代數(shù)式值的最大（或最�。┲祮栴}．例如：，因為是非負數(shù)，所以，這個代數(shù)式的最小值是_______，這時相應(yīng)的的值是__________．

嘗試探究并解答：

（3）求代數(shù)式的最大（或最小）值，并寫出相應(yīng)的的值．

（4）求代數(shù)式的最大（或最小）值，并寫出相應(yīng)的的值．

（5）已知，且的值在數(shù)1～4（包含1和4）之間變化，求這時的變化范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某超市一月份的營業(yè)額為300萬元，第一季度的營業(yè)額共為1500萬元，如果平均每月增長率為，則由題意可列方程為(     )

A．                     B．

C．                  D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若x=1是方程的解，則a=        _

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，AB=AC，D是BC的中點，連結(jié)AD，在AD的延長線上取一點E，連結(jié)BE，CE.

（1）求證：△ABE≌△ACE

（2）當AE與AD滿足什么數(shù)量關(guān)系時，四邊形ABEC是菱形？

并說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


等腰三角形一個角為50°，則這個等腰三角形的頂角可能為（）

      A．                       50° B．                       65° C．                       80° D．   50°或80°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知：如圖，點D在AB上，點E在AC上，BE和CD相交于點O，AB=AC，∠B=∠C．求證：BD=CE．

v

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖，已知：∠MON=30°，點A1、A2、A3在射線ON上，點B1、B2、B3…在射線OM上，△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均為等邊三角形，若OA1=1，則△A6B6A7的邊長為．

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同步練習冊答案