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百貨商店服裝柜在銷售中發(fā)現：某品牌童裝平均每天可售出20件，每件盈利40元．為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，商場決定采取適當的降價措施，擴大銷售量，增加盈利，減少庫存．經市場調查發(fā)現：如果每件童裝降價1元，那么平均每天就可多售出2件．要想平均每天銷售這種童裝盈利1200元，那么每件童裝應降價多少元？
分析：利用童裝平均每天售出的件數×每件盈利=每天銷售這種童裝利潤列出方程解答即可；
解答：解：設每件童裝應降價x元，根據題意列方程得，
（40-x）（20+2x）=1200，
解得x1=20，x2=10（因為盡快減少庫存，不合題意，舍去），
答：每件童裝降價20元；
點評：本題是一道運用一元二次方程解答的運用題，考查了一元二次方程的解法和基本數量關系：平均每天售出的件數×每件盈利=每天銷售的利潤的運用．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

30、黃岡百貨商店服裝柜在銷售中發(fā)現：“寶樂”牌童裝平均每天可售出20件，每件盈利40元．為了迎接“六•一”國際兒童節(jié)，商場決定采取適當的降價措施，擴大銷售量，增加盈利，減少庫存．經市場調查發(fā)現：如果每件童裝降價4元，那么平均每天就可多售出8件．要想平均每天銷售這種童裝上盈利1200元，那么每件童裝因應降價多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

百貨商店服裝柜在銷售中發(fā)現：某品牌童裝平均每天可售出20件，每件盈利40元．為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，商場決定采取適當的降價措施，擴大銷售量，增加盈利，盡快減少庫存．經市場調查發(fā)現：如果每件童裝降價2.5元，那么平均每天就可多售出5件．
（1）要想平均每天銷售這種童裝盈利1200元，那么每件童裝應降價多少元？
（2）當降價多少時，能獲得最大利潤？最大利潤是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

百貨商店服裝柜在銷售中發(fā)現：某品牌童裝平均每天可售出20件，每件盈利40元．為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，商場決定采取適當的降價措施，擴大銷售量，增加盈利，減少庫存．經市場調查發(fā)現：如果每件童裝降價1元，那么平均每天就可多售出2件．
（1）要想平均每天銷售這種童裝盈利1200元，那么每件童裝應降價多少元？
（2）要想平均每天銷售這種童裝盈利1800元，有可能嗎？
（3）要想平均每天銷售這種童裝獲利達最大，則每件童裝應降價多少元？每天的獲利是多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

廣州百貨商店服裝柜在銷售中發(fā)現：“寶樂”牌童裝平均每天可售出20件，每件售價為60元，成本為每件20元．現要擴大銷售量，經市場調查發(fā)現：如果每件童裝降價1元，那么平均每天就可多售出2件．
（1）設降價x元，銷售量y，寫出y與x的關系式．
（2）要平均每天盈利1200元且盡量減少庫存，那么每件童裝應降價多少元？
（3）如果想利潤獲得最大，售價應為多少元？

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