已知線段AB,求作線段AB的黃金分割點C,使AC>BC.
分析:根據(jù)把一條線段分成兩部分,使其中較長的線段為全線段與較短線段的比例中項,這樣的線段分割叫做黃金分割,比值為
5
-1
2
,叫做黃金比作圖即可.
解答:解:作法:
(1)延長線段AB至F,使AB=BF,分別以A、F為圓心,以大于等于線段AB的長為半徑作弧,兩弧相交于點G,連接BG,則BG⊥AB,在BG上取點D,使BD=
AB
2
,
(2)連接AD,在AD上截取DE=DB.
(3)在AB上截取AC=AE.
如圖,點C就是線段a的黃金分割點.
點評:此題主要是考查了黃金分割點的概念,熟記黃金分割分成的兩條線段和原線段之間的關系,能夠熟練求解和作圖.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

21、尺規(guī)作圖:
(1)已知線段AB,求作其垂直平分線;

(2)已知∠α,線段a,b.求作△ABC,使∠C=∠α,AB=b,BC=a.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

9、如圖,已知線段a,h作等腰△ABC,使AB=AC,且BC=a,BC邊上的高AD=h.張紅的作法是:
(1)作線段BC=a;
(2)作線段BC的垂直平分線MN,MN與BC相交于點D;
(3)在直線MN上截取線段h;
(4)連接AB,AC,△ABC為所求的等腰三角形.
上述作法的四個步驟中,有錯誤的一步你認為是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

請用直尺,圓規(guī)進行作圖:要求保留作圖痕跡(不必寫作法與證明).如圖,已知線段AB,
(1)求作:線段AB的垂直平分線MN,垂足為C;
(2)求作:射線CD,使CD平分∠ACM.

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科目:初中數(shù)學 來源:1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓練(北京課改版)八年級數(shù)學(下) 北京課改版 題型:068

如圖,已知線段AB,求作:線段AB的垂直平分線.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

尺規(guī)作圖:
(1)已知線段AB,求作其垂直平分線;

(2)已知∠α,線段a,b.求作△ABC,使∠C=∠α,AB=b,BC=a.

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