【題目】在正方形ABCD中,以CD為底邊在正方形外側(cè)作等腰△CDE,連接BE與對角線AC交于點(diǎn)P、與CD交于點(diǎn)H,連接PD.
(1)如圖1,當(dāng)∠DEC=60°時,求證:PA=PE;
(2)如圖2,當(dāng)∠DEC=90°時,
①求tan∠EBC的值;②求的值.
【答案】(1)見解析;(2)①tan∠EBC= ;② .
【解析】
(1)通過計(jì)算證明∠ADP=∠EDP=75°,證明△ADP≌△EDP即可.
(2)①如圖2﹣1中,過點(diǎn)E作EF⊥BC的延長線于F,設(shè)CF=a.想辦法求出EF,BF即可解決問題.
②方法一:如圖2﹣1中延長DP交BC于點(diǎn)Q,先推證P為BE的中點(diǎn),得PE=,利用相似三角形的性質(zhì)解決問題即可.
方法二:如圖2﹣2中,作EG⊥CD于G,設(shè)GH=x,利用相似三角形的性質(zhì)求解即可.
(1)證明:如圖1中,
∵四邊形ABCD是正方形.
∴AB=AD,∠BAP=∠DAP,
∵AP=AP,
∴△ABP≌△ADP(SAS)
∴∠APD=∠APB.
∵CB=CE,
∴∠CBE=∠CEB.
∵∠BCE=∠BCD+∠DCE=90°+60°=150°,
∴∠CBE=15°.
∵∠ACB=45°,
∴∠APB=∠ACB+∠CBE=60°.
∴∠APD=60°,
∴ADP=180°﹣45°﹣60°=75°,
∵∠ADE=90°+60°=150°,
∴∠ADP=∠EDP=75°,
∵DA=DE,DP=DP,
∴△ADP≌△EDP(SAS),
∴PA=PE.
(2)①如圖2﹣1中,過點(diǎn)E作EF⊥BC的延長線于F,設(shè)CF=a.
∵ED=EC,∠DEC=90°,
∴∠DCE=45°,
∵∠DCF=∠EFC=90°,
∴∠ECF=∠CEF=45°,
∴EF=CF=a,EC=a,BC=CD=2a,
∴BF=3a,
在Rt△BEF中,tan∠EBC=.
②方法一:如圖2﹣1中延長DP交BC于點(diǎn)Q,先推證P為BE的中點(diǎn),得PE=,
由得CH=,又CH=CQ,
∴
由△CQP∽△APD得,
∴PA=,
∴.
方法二:如圖2﹣2中,作EG⊥CD于G,設(shè)GH=x,
由GE‖BC得△EGH∽△BCH,得CH=2GH=2x,
∴BC=3CH=6x
由PC‖DE得△PCH∽△EDH,得,
又DE=CG=3x,DE=3x,
∴PC=
又AC=6x,
∴PA=,PE=,
則.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E是矩形ABCD的邊CD上一點(diǎn),把△ADE沿AE對折,使點(diǎn)D恰好落在BC邊上的F點(diǎn)處.已知折痕AE=10,且CE:CF=4:3,那么該矩形的周長為( )
A.48B.64C.92D.96
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠CAB=∠ABD=50°,P為AB中點(diǎn),點(diǎn)M為射線AC上(不與點(diǎn)A重合)的任意一點(diǎn),連接MP,并使MP的延長線交射線BD于點(diǎn)N,設(shè)∠BPN=α.連接MB,NA.
(1)求證:四邊形MBNA為平行四邊形;
(2)當(dāng)α=____°時,四邊形MBNA為矩形;
(3)當(dāng)α=_____°時,四邊形MBNA為菱形;
(4)四邊形MBNA可能是正方形嗎?_____(回答“可能”或“不可能”)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,2分別是某款籃球架的實(shí)物圖與示意圖,已知底座BC=0.60米,底座BC與支架AC所成的角∠ACB=75°,支架AF的長為2.50米,籃板頂端F點(diǎn)到籃框D的距離FD=1.35米,籃板底部支架HE與支架AF所成的角∠FHE=60°,求籃框D到地面的距離(精確到0.01米)(參考數(shù)據(jù):cos75°≈0.2588,sin75°≈0.9659,tan75°≈3.732,≈1.732,≈1.414)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】按《航空障礙燈(MH/T6012﹣1999)》的要求,為保障飛機(jī)夜間飛行的安全,在高度為45米至105米的建筑上必須安裝中光強(qiáng)航空障礙燈(AviationObstructionlight).中光強(qiáng)航空障礙燈是以規(guī)律性的固定模式閃光.在下圖中你可以看到某一種中光強(qiáng)航空障礙燈的閃光模式,燈的亮暗呈規(guī)律性交替變化,那么在一個連續(xù)的10秒內(nèi),該航空障礙燈處于亮的狀態(tài)的時間總和最長可達(dá)__秒.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了讓市民享受到更多的優(yōu)惠,某市針對乘坐地鐵的人群進(jìn)行了調(diào)查.
(1)為獲得乘坐地鐵人群的月均花費(fèi)信息,下列調(diào)查方式中比較合理的是 ;
A.對某小區(qū)的住戶進(jìn)行問卷調(diào)查
B.對某班的全體同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查
C.在市里的不同地鐵站,對進(jìn)出地鐵的人進(jìn)行問卷調(diào)查
(2)調(diào)查小組隨機(jī)調(diào)查了該市1000人上一年乘坐地鐵的月均花費(fèi)(單位:元),繪制了頻數(shù)分布直方圖,如圖所示.
① 根據(jù)圖中信息,估計(jì)平均每人乘坐地鐵的月均花費(fèi)的范圍是 元;
A.20—60 B.60—120 C.120—180
②為了讓市民享受到更多的優(yōu)惠,相關(guān)部門擬確定一個折扣線,計(jì)劃使30%左右的人獲得折扣優(yōu)惠.根據(jù)圖中信息,乘坐地鐵的月均花費(fèi)達(dá)到 元的人可以享受折扣.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年5月份,十八中九年級學(xué)生參加了中考體育模擬考試,為了了解該校九年級(1)班同學(xué)的中考體育情況,對全班學(xué)生的中考體育成績進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制以下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:
分組 | 分?jǐn)?shù)段(分)) | 頻數(shù) |
A | 26≤x<31 | 2 |
B | 31≤x<36 | 5 |
C | 36≤x<41 | 15 |
D | 41≤x<46 | m |
E | 46≤x<51 | 10 |
(1)求全班學(xué)生人數(shù)和m的值.
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中的E對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);
(3)該班中考體育成績滿分共有3人,其中男生2人,女生1人,現(xiàn)需從這3人中隨機(jī)選取2人到八年級進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,請用“列表法”或“畫樹狀圖法”求出恰好選到一男一女的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點(diǎn)O是AB邊上一點(diǎn),以O為圓心OB為半徑的⊙O與邊AB相交于點(diǎn)E,與AC邊相切于D點(diǎn),連接OC交⊙O于點(diǎn)F.
(1)連接DE,求證:OC∥DE;
(2)若⊙O的半徑為3.
①連接DF,若四邊形OEDF為菱形,弧BD的長為_____(結(jié)果保留π)
②若AE=2,則AD的長為_____.
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