在初三畢業(yè)前,團(tuán)支部進(jìn)行“送贈(zèng)言”活動(dòng),某班團(tuán)支部對(duì)該班全體團(tuán)員在一個(gè)月內(nèi)所發(fā)贈(zèng)言條數(shù)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并制成了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

 

1.則該班團(tuán)員共有    位,這些團(tuán)員在這一個(gè)月內(nèi)所發(fā)贈(zèng)言的平均條數(shù)是  ,并將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整

2.如果發(fā)了3條贈(zèng)言的同學(xué)中有兩位男同學(xué),發(fā)了4條贈(zèng)言的同學(xué)中有三位女同學(xué).現(xiàn)要從發(fā)了3條贈(zèng)言和4條贈(zèng)言的同學(xué)中分別選出一位參加該校團(tuán)委組織的“送贈(zèng)言”活動(dòng)總結(jié)會(huì),請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

 

【答案】

 

1.該班團(tuán)員人數(shù)為:3÷25%=12(人);

發(fā)4條贈(zèng)言的人數(shù)為:12-2-2-3-1=4(人);

該班團(tuán)員所發(fā)贈(zèng)言的平均條數(shù)為:(2×1+2×2+3×3+4×4+1×5)÷12=3(條).

補(bǔ)圖如下:

;(4分)

2.畫樹狀圖如下:

發(fā)3條贈(zèng)言條的同學(xué)

選出的2位同學(xué)

發(fā)4條贈(zèng)言條的同學(xué) 

 

 

 

 (男,男)

 (男,男)

 (女,男)

 (男,女)

 (男,女)

 (女,女)

 (男,女)

 (男,女)

 (女,女)

 (男,女)

 (男,女)

 (女,女)

由上得,所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率P=.(8分)

【解析】(1)總?cè)藬?shù)=3÷它所占全體團(tuán)員的百分比;發(fā)4條的人數(shù)=總?cè)藬?shù)-其余人數(shù);

(2)列舉出所有情況,看恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)占總情況的多少即可.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•臺(tái)江區(qū)模擬)在初三畢業(yè)前,團(tuán)支部進(jìn)行“送贈(zèng)言”活動(dòng),某班團(tuán)支部對(duì)該班全體團(tuán)員在一個(gè)月內(nèi)所發(fā)贈(zèng)言條數(shù)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
3
3
;
(3)該班團(tuán)員在這一個(gè)月內(nèi)所發(fā)贈(zèng)言的平均條數(shù)是多少?
(4)如果整個(gè)年段有72位團(tuán)員,請(qǐng)你估計(jì)發(fā)贈(zèng)言不少于3條的學(xué)生大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在初三畢業(yè)前,團(tuán)支部進(jìn)行“送贈(zèng)言”活動(dòng),某班團(tuán)支部對(duì)該班全體團(tuán)員在一個(gè)月內(nèi)所發(fā)贈(zèng)言條數(shù)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______;
(3)該班團(tuán)員在這一個(gè)月內(nèi)所發(fā)贈(zèng)言的平均條數(shù)是多少?
(4)如果整個(gè)年段有72位團(tuán)員,請(qǐng)你估計(jì)發(fā)贈(zèng)言不少于3條的學(xué)生大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年福建省福州市臺(tái)江區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在初三畢業(yè)前,團(tuán)支部進(jìn)行“送贈(zèng)言”活動(dòng),某班團(tuán)支部對(duì)該班全體團(tuán)員在一個(gè)月內(nèi)所發(fā)贈(zèng)言條數(shù)的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)將該條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是______;
(3)該班團(tuán)員在這一個(gè)月內(nèi)所發(fā)贈(zèng)言的平均條數(shù)是多少?
(4)如果整個(gè)年段有72位團(tuán)員,請(qǐng)你估計(jì)發(fā)贈(zèng)言不少于3條的學(xué)生大約有多少人?

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