【題目】我們知道,任意一個正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=p×q(p,q是正整數(shù),且pq),在n的所有這種分解中,如果p,q兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱p×qn的最佳分解.并規(guī)定:F(n)= .例如12可以分解成1×12,2×63×4,因為12﹣16﹣24﹣3,所以3×412的最佳分解,所以F(12)=

(1)F(a)=a100以內(nèi)的正整數(shù),則a=________

(2)如果m是一個兩位數(shù),那么試問F(m)是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大(或最。┲狄约按藭rm的取值并簡要說明理由.

【答案】(1)6,24,54,96;(2)當(dāng)m為最大的兩位數(shù)質(zhì)數(shù)97時,F(m)存在最小值,最小值為.

【解析】試題分析:

(1)由題意可知由此可得,a=6245496;

(2)F(m)=可知,F(xiàn)(m)的最大值為1,此時,m是一個完全平方數(shù),找出兩位數(shù)中的所有完全平方數(shù)即可得到m的值;由F(m)=可知,當(dāng)m是兩位數(shù)中的最大質(zhì)數(shù)時,F(m)的值最小,找到兩位數(shù)中的最大質(zhì)數(shù)即可得到答案.

試題解析:

(1)∵,F(xiàn)(a)=,

∴ a=6245496;

(2)F(m)存在最大值和最小值.

①∵F(m)=

∴F(m)的最大值為1,此時,

∴當(dāng)m是一個完全平方數(shù)時,F(xiàn)(m)有最大值1,

∵m是兩位數(shù)

當(dāng)m=162536496481時,F(m)有最大值1;

當(dāng)m為質(zhì)數(shù)時,p=1,q=m,此時由題意可知F(m)=,

當(dāng)m為兩位數(shù)中的最大質(zhì)數(shù)97時,F(m)最小,

此時F(m)=F(97)=.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】小軒從如圖所示的二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象中,觀察得出了下面五條信息:

ab0;a+b+c0;b+2c0a﹣2b+4c0;

你認(rèn)為其中正確信息的個數(shù)有

A2B3C4D5

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【題目】如圖1,反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A,1),射線AB與反比例函數(shù)圖象交與另一點B(1, ),射線AC軸交于點C, 軸,垂足為D

(1)求和a的值;

(2)直線AC的解析式;

(3)如圖2,M是線段AC上方反比例函數(shù)圖象上一動點,過M作直線軸,與AC相交于N,連接CM,求面積的最大值.

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【題目】某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),決定開設(shè)以下體育課外活動項目:A籃球 B乒乓球C羽毛球 D足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:

(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有   人;

(2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補(bǔ)充完整;

(3)在平時的乒乓球項目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)

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【題目】學(xué)農(nóng)期間我們完成了每日一題,進(jìn)一步研究了角的平分線. 工人師傅常用角尺平分一個任意角. 作法如下:

如圖,∠AOB 是一個任意角,在邊 OA、OB 上分別取 OM=ON, 移動角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與 MN 重合. 過角尺頂點 C 的射線 OC 便是∠AOB 的平分線. 我們發(fā)現(xiàn)利用 SSS 證明兩個三角形全等,從而證明∠AOC=BOC.

學(xué)習(xí)了軸對稱的知識后,我們知道角是軸對稱圖形,角平分線 所在直線就是它的對稱軸,愛動腦筋的小慧同學(xué)利用軸對稱圖形的性質(zhì)發(fā)現(xiàn)了一種畫角平分線的方法.

方法如下:如圖 1,將兩個全等的三角形紙片△DEF 和△MNL 的一組對應(yīng)邊分別與∠AOB 的一邊共線,同時這條邊所對頂點落在∠AOB 的另一條邊上,則△DEF 和△MNL 的另一組對應(yīng)邊的交點 P 在∠AOB 的平分線上.

1)小慧的做法正確嗎?說明理由:

小旭說:利用軸對稱的性質(zhì),我只用刻度尺就可以畫角平分線.(提示:刻度尺可以度量出相等的線段)

2)請你和小旭一樣,只用刻度尺畫出圖 2 中∠QRS 的角平分線.(保留作圖痕跡,不寫作法)

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【題目】已知:如圖,點DABC的邊BC上,AB=AC=CD,AD=BD,求ABC各內(nèi)角的度數(shù).

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【題目】如圖,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,ACCB,FAB邊上的中點,點D、E分別在ACBC邊上運(yùn)動,且始終保持ADCE.連接DEDF、EF

(1)求證:△ADF≌△CEF;

(2)試證明△DFE是等腰直角三角形.

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(2) EFG沿EH剪開,讓點E和點C重合

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