下列說法對(duì)嗎?正確的在后面的括號(hào)中輸入“T”,錯(cuò)誤的在括號(hào)中輸入“F”
任何一個(gè)正整數(shù)至少有2個(gè)因數(shù).
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一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的.
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24的因數(shù)有1、2、3、4、6、8、12、24…
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27÷3=9,所以27是倍數(shù),3是因數(shù).
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一個(gè)數(shù)的倍數(shù)可以有無數(shù)個(gè),但最小的倍數(shù)只能是它本身.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
A.①③④ | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
A.地震的成功預(yù)警來源于地震活動(dòng)的規(guī)律性 |
B.地震預(yù)警是人們改造客觀規(guī)律的結(jié)果 |
C.地震預(yù)警是一種客觀的物質(zhì)性活動(dòng),不受主觀因素的制約 |
D.認(rèn)識(shí)地震規(guī)律的程度,決定著地震預(yù)警收到積極效果的程度 |
A.認(rèn)識(shí)具有無限性、上升性,終有一天人類能夠做到預(yù)測地震 |
B.規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過程中固有的本質(zhì)的必然的可變的聯(lián)系,人能正確認(rèn)識(shí)規(guī)律 |
C.人的認(rèn)識(shí)也是在不斷發(fā)展的,因此人們能夠在未來做到預(yù)測地震 |
D.思維與存在具有同一性,因此人類會(huì)做到科學(xué)預(yù)測地震 |
A.①② | B.②③ | C.②④ | D.③④ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇省無錫市蠡園中學(xué)中考適應(yīng)性練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(二)(解析版) 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年遼寧省鐵嶺市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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