某縣地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，某單位開(kāi)展了“一方有難，八主支援”賑災(zāi)捐款活動(dòng)．第一天收到捐款10000元，第三天收到捐款12100元，如果第二天、第三天、第四天的平均增長(zhǎng)率相同，則第四天收到的捐款為（　�。�
A、13150元B、13310元C、13400元D、14200元
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx-3=0滿(mǎn)足4a-2b=3，則該方程一定有的根是（　�。�
A、1B、2C、-1D、-2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程x2-（m+6）x+m2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，且滿(mǎn)足x1+x2=x1x2，則m的值是（　�。�
A、-2或3B、3C、-2D、-3或2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某種花卉每盆的盈利與每盆的株數(shù)有一定的關(guān)系，每盆植3株時(shí)，平均每株盈利4元；若每盆增加1株，平均每株盈利減少0.5元，要使每盆的盈利達(dá)到15元，每盆應(yīng)多植多少株？設(shè)每盆多植x株，則可以列出的方程是（　　）
A、（3+x）（4-0.5x）=15B、（x+3）（4+0.5x）=15C、（x+4）（3-0.5x）=15D、（x+1）（4-0.5x）=15

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

華潤(rùn)萬(wàn)家超市某服裝專(zhuān)柜在銷(xiāo)售中發(fā)現(xiàn)：進(jìn)貨價(jià)為每件50元，銷(xiāo)售價(jià)為每件90元的某品牌童裝平均每天可售出20件．為了迎接“六一”，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施，擴(kuò)大銷(xiāo)售量，增加盈利．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：如果每件童裝降價(jià)1元，那么平均每天就可多售出2件，要想平均每天銷(xiāo)售這種童裝盈利1200元，同時(shí)又要使顧客得到較多的實(shí)惠，設(shè)降價(jià)x元，根據(jù)題意列方程得（　�。�
A、（40-x）（20+2x）=1200B、（40-x）（20+x）=1200C、（50-x）（20+2x）=1200D、（90-x）（20+2x）=1200

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠BAC=90°．如果將該三角形繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到△AB1C1的位置，點(diǎn)B1恰好落在邊BC的中點(diǎn)處．那么旋轉(zhuǎn)的角度等于（　　）
A、55°B、60°C、65°D、80°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△A′B′C，使得點(diǎn)A′恰好落在AB上，則旋轉(zhuǎn)角度為（　�。�
A、30°B、60°C、90°D、150°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=α，將△ABC繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得到△DEC，此時(shí)點(diǎn)E在AB邊上，則旋轉(zhuǎn)角的大小為（　�。�
A、αB、2αC、90°-αD、90°-2α

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀(guān)察下列圖形，是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（　�。�
A、B、C、D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案