7.分解因式
(1)4a2b-6ab
(2)25(x-y)2+10(y-x)+1
(3)x2(x-y)+(y-x)
(4)16a4-8a2b2+b4

分析 (1)原式提取公因式即可得到結(jié)果;
(2)原式利用完全平方公式分解即可;
(3)原式變形后,提取公因式,再利用平方差公式分解即可;
(4)原式利用完全平方公式分解即可.

解答 解:(1)原式=2ab(2a-3);
(2)原式=[5(x-y)-1]2=(5x-5y-1)2;
(3)原式=(x-y)(x+1)(x-1);
(4)原式=(4a2-b22=(2a+b)2(2a-b)2

點(diǎn)評 此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.若關(guān)于x,y的多項(xiàng)式$\frac{2}{5}{x^2}y-7mxy+\frac{3}{4}{y^3}+6xy$化簡后不含二次項(xiàng),則m=(  )
A.$\frac{1}{7}$B.$\frac{6}{7}$C.$-\frac{6}{7}$D.0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.菱形的兩條對角線長分別是方程x2-7x+12=0的兩實(shí)根,則菱形的面積為6.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.為了解某市去年九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育成績進(jìn)行分組(A:40分;B:39-37分;C:36-34分;D:33-28分;E:27-0分)統(tǒng)計(jì)如圖:

根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)這次抽樣調(diào)查中,抽取的學(xué)生人數(shù)為多少人?并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)這次抽樣調(diào)查中,成績的中位數(shù)應(yīng)屬哪一組?
(3)如果把成績在34分以上(含34分)定為優(yōu)秀,估計(jì)該市去年9000名九年級學(xué)生中,體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.大豐區(qū)自來水公司為限制單位用水,每月只給某單位計(jì)劃內(nèi)用水300噸,計(jì)劃內(nèi)用水每噸收費(fèi)3.4元,超計(jì)劃部分每噸按4.6元收費(fèi).
(1)用代數(shù)式表示(所填結(jié)果需化簡):
設(shè)用水量為x噸,當(dāng)用水量小于等于300噸,需付款3.4x元;當(dāng)用水量大于300噸,需付款(4.6x-360)元.
(2)某月該單位用水330噸,水費(fèi)是1158元;若用水260噸,水費(fèi)是884元.
(3)若某月該單位繳納水費(fèi)1572元,則該單位用水多少噸?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.在△ABC中,AB=BC,AD平分∠BAC,AE=AB,△CDE的周長為8cm,那么AC長8cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖,在△ABC中,D為直線BC上任意一點(diǎn),給出以下判斷:
①若點(diǎn)D到AB,AC距離相等,且BD=DC,則AB=AC;
②若AD⊥BC且AD2=BD•DC,則∠BAC=90°;
③若AB=AC,則AD2+BD•DC=AC2;
④若∠BAC=90°,且AD⊥BC,則AD2=BD•DC.
其中正確的是①②④(把所有正確結(jié)論序號都填在橫線上)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,△ABC中,AC=2AB,AD是角平分線,點(diǎn)E在DB的延長線上,AB是△AED的中線.求證:∠1=∠C.

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10.設(shè)a,b,c都是實(shí)數(shù),且滿足(2-a)2+$\sqrt{{a^2}+b+c}$+|c+8|=0,ax2+bx+c=0,求x2+2x-1的值.

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同步練習(xí)冊答案