Question

八（2）班數(shù)學(xué)興趣小組分別調(diào)查了甲、乙兩個小區(qū)居民的家庭人口數(shù)，并分別繪制了下面甲、乙的扇形統(tǒng)計圖．
（1）在甲圖中，求出該小區(qū)居民家庭人口數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)；
（2）興趣小組的小明認為：乙小區(qū)中人口數(shù)為3人的居民家庭比甲小區(qū)中人口數(shù)為3人的居民家庭多，你認為合理嗎，為什么？

Answer 1

分析：（1）根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的定義即可求解；
（2）只能說明乙小區(qū)中人口數(shù)為3人的居民家庭占的百分比比甲小區(qū)中人口數(shù)為3人的居民家庭占的百分比大．

解答：解：（1）該小區(qū)居民家庭人口數(shù)的眾數(shù)為3人，中位數(shù)為3人，平均數(shù)為

15×2+50×3+35×4

100

=3.2人．
（2）不合理．由甲乙兩圖可知：乙小區(qū)中人口數(shù)為3人的居民家庭占的百分比比甲小區(qū)中人口數(shù)為3人的居民家庭占的百分比大，不能說明乙小區(qū)中人口數(shù)為3人的居民家庭比甲小區(qū)中人口數(shù)為3人的居民家庭多，因為各小區(qū)中人口總數(shù)可能不同．如果甲小區(qū)中有200人，乙小區(qū)中有100人，那么乙小區(qū)中人口數(shù)為3人的居民家庭比甲小區(qū)中人口數(shù)為3人的居民家庭少．

點評：本題考查了扇形統(tǒng)計圖的知識，難度不大，注意掌握通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系．