先化簡(jiǎn)，再求代數(shù)式(1-
3
x+2
)÷
x2-1
x+2
的值，其中x=（22）3×（2-4）2．
考點(diǎn)：分式的化簡(jiǎn)求值
專題：計(jì)算題
分析：先根據(jù)分式混合運(yùn)算的法則把原式進(jìn)行化簡(jiǎn)，再求出x的值，代入原式進(jìn)行計(jì)算即可．
解答：解：原式=
x-1
x+2
×
x+2
(x+1)(x-1)

=
1
x+1
，
∵x=（22）3×（2-4）2=26×
1
28
=
1
4
，
∴原式=
1
x+1
=
1
1
4
+1
=
4
5
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是分式的化簡(jiǎn)求值，熟知分式混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某電器經(jīng)營(yíng)業(yè)主計(jì)劃購進(jìn)一批同種型號(hào)的空調(diào)和電風(fēng)扇，若購進(jìn)8臺(tái)空調(diào)和20臺(tái)電風(fēng)扇，需要資金17400元；若購進(jìn)10臺(tái)空調(diào)和30臺(tái)電風(fēng)扇，需要資金22500元．
（1）空調(diào)和電風(fēng)扇每臺(tái)的采購價(jià)各是多少元？
（2）此時(shí)，由于國家大力推行家電下鄉(xiāng)政策，每臺(tái)空調(diào)可以比采購價(jià)下調(diào)13%，每臺(tái)電風(fēng)扇可以比采購價(jià)下調(diào)10%，該業(yè)主計(jì)劃用23000元購進(jìn)兩種電器共20臺(tái)，其中空調(diào)不少于14臺(tái)，該業(yè)主能否實(shí)現(xiàn)購買計(jì)劃？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線y=x2+ax+b與x軸的兩個(gè)不同的交點(diǎn)A．B距離原點(diǎn)都大于1且小于2，一個(gè)直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別為a．b，則斜邊c的取值范圍是（　　）
A、4＜c＜25
B、2＜c＜5
C、5＜c＜32
D、
5
＜c＜4
2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

實(shí)數(shù)-2，
2
2
，
22
7
，-0.3，sin30°，π，0.1010010001，中無理數(shù)的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)．C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知x2-1=-x，則x-
1
x
的值等于（　�。�
A、0.382B、0.618
C、1D、-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人進(jìn)行射擊比賽，在相同條件下各射擊10次，成績(jī)?nèi)鐖D：

（1）填表
  中位數(shù) 平均數(shù) 方差 命中9環(huán)以上次數(shù)
甲 7 7 1.2  
乙   7 5.4 1
（2）請(qǐng)從不同角度評(píng)價(jià)甲、乙兩人的打靶成績(jī)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠ABC=90°，DE是AC的垂直平分線，交AC于點(diǎn)D，交BC于點(diǎn)E，∠BAE=20°，則∠C的度數(shù)是（　�。�
A、30°B、35°
C、40°D、50°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在獻(xiàn)愛心的捐款活動(dòng)中，八（1）班的五位同學(xué)平均捐款5元，其中4位同學(xué)捐款如下：3元、4元、6元、8元，則另一位同學(xué)捐
 
元，這五位同學(xué)捐款的中位數(shù)是
 
元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種原子的半徑大小約為0.00000125米，用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案