21、畫(huà)一個(gè)等腰△ABC,使底邊長(zhǎng)BC=a,底邊上的高為h(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法和證明).求作:一個(gè)等腰△ABC使底邊BC=a,底邊BC上的高為h
分析:分別以B、C為圓心,大于$frac{1}{2}$BC為半徑畫(huà)弧,分別相交,作出BC的垂直平分線,再以D為圓心h長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交垂直平分線于點(diǎn)A,連接AB、AC即可.
解答:解:如右圖所示,
點(diǎn)評(píng):本題考查了畫(huà)線段的垂直平分線、在直線上截取線段、等腰三角形的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、畫(huà)一個(gè)等腰△ABC,使底邊長(zhǎng)BC=a,底邊上的高為h(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,寫(xiě)出已知,求作,不寫(xiě)作法和證明).
已知:
線段a,線段h.

求作:
等腰△ABC,使底邊長(zhǎng)BC=a,底邊上的高為h.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)畫(huà)一個(gè)等腰△ABC,使底邊長(zhǎng)BC為a,BC上的高為h(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,寫(xiě)出已知);
(2)在(1)中,若a=6,h=4,求△ABC的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)畫(huà)一個(gè)等腰△ABC,使底邊長(zhǎng)BC為a,BC上的高為h(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,寫(xiě)出已知);
(2)在(1)中,若a=6,h=4,求△ABC的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年江西省撫州市臨川區(qū)羅湖中學(xué)中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試卷(一)(解析版) 題型:解答題

畫(huà)一個(gè)等腰△ABC,使底邊長(zhǎng)BC=a,底邊上的高為h(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,寫(xiě)出已知,求作,不寫(xiě)作法和證明).
已知:______
求作:______.

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