【題目】已知:甲、乙兩車(chē)分別從相距200千米的兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,其中甲車(chē)到地后立即返回,下圖是它們離各自出發(fā)地的距離(千米)與行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)圖象.

1)求甲車(chē)離出發(fā)地的距離(千米)與行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍.

2)當(dāng)時(shí),甲、乙兩車(chē)離各自出發(fā)地的距離相等,求乙車(chē)離出發(fā)地的距離(千米)與行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍.

3)在(2)的條件下,求它們?cè)谛旭偟倪^(guò)程中相遇的時(shí)間.

【答案】1;(2;(3)經(jīng)過(guò)4小時(shí),甲、乙兩車(chē)相遇

【解析】

1)根據(jù)圖象可知,分0≤x≤2,2x≤兩段,利用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)解析式;

2)根據(jù)(1)中所求解析式求出兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法求出乙車(chē)離出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式;

3)分0≤x≤22x≤兩種情況,分別列出方程求解即可.

解:(1)當(dāng)0≤x≤2時(shí),設(shè)y=mx,

2m=200,解得m=100,

所以,y=100x;

當(dāng)2x≤時(shí),設(shè)y=kx+b

,解得

y=-80x+360,

∴甲車(chē)離出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式為: ;

2)當(dāng)x=3時(shí),y=-80×3+360=120,

即兩函數(shù)圖象交點(diǎn)的坐標(biāo)為(3120),

設(shè)y=px,

將(3120)代入,得3p=120,

解得:p=40,

∴乙車(chē)離出發(fā)地的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=40x0≤x≤5);

3)①當(dāng)時(shí),由題意得:,

解得:;

②當(dāng)時(shí),由題意得:,

解得:

∴經(jīng)過(guò)4小時(shí),甲、乙兩車(chē)相遇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求該拋物線的函數(shù)關(guān)系式及A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)求點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,線段PD的最大值;

(3)若點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合,點(diǎn)Ex軸上,點(diǎn)F在拋物線上,問(wèn)是否存在以A,P,E,F(xiàn)為頂點(diǎn)的平行四邊形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】(本小題滿分12分)

已知:把RtABC和RtDEF按如圖(1)擺放(點(diǎn)C與點(diǎn)E重合),點(diǎn)B、C(E)、F在同一條直線上.ACB = EDF = 90°,DEF = 45°,AC = 8 cm,BC = 6 cm,EF = 9 cm

如圖(2),DEF從圖(1)的位置出發(fā),以1 cm/s的速度沿CBABC勻速動(dòng),在DEF移動(dòng)的同時(shí),點(diǎn)P從ABC的頂點(diǎn)B出發(fā),以2 cm/s的速度沿BA向點(diǎn)A勻速移動(dòng).當(dāng)DEF的頂點(diǎn)D移動(dòng)到AC邊上時(shí),DEF停止移動(dòng),點(diǎn)P也隨之停止移動(dòng).DE與AC相交于點(diǎn)Q,連接PQ,設(shè)動(dòng)時(shí)間為t(s)(0<t<4.5).

解答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)A在線段PQ的垂直平分線上?

(2)連接PE,設(shè)四邊形APEC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;是否存在某一時(shí)刻t,使面積y最?若存在,求出y的最小值;若不存在,說(shuō)明理由.

(3)是否存在某一時(shí)刻t,使P、Q、F三點(diǎn)在同一條直線上?若存在,求出此時(shí)t的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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(2)求DE的長(zhǎng).

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語(yǔ)文

數(shù)學(xué)

英語(yǔ)

科學(xué)

95

95

80

150

105

90

90

139

100

100

85

139

若欲從中表?yè)P(yáng)2人,請(qǐng)你從平均數(shù)的角度分析,那兩人將被表?yè)P(yáng)?

2)為了提現(xiàn)科學(xué)差異,參與測(cè)試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)實(shí)際成績(jī)須以2:3:2:3的比例計(jì)入折合平均數(shù),請(qǐng)你從折合平均數(shù)的角度分析,哪兩人將被表?yè)P(yáng)?

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