下列各句正確的是(  )
分析:根據(jù)算術(shù)平方根和立方根的定義對各選項分析判斷后利用排除法求解.
解答:解:A、4是16的算術(shù)平方根,故本選項錯誤;
B、27的立方根是3,故本選項正確;
C、-
1
64
的立方根是-
1
4
,故本選項錯誤;
D、
1
4
的平方根是
1
2
,故本選項錯誤.
故選B.
點評:本題考查了立方根,算術(shù)平方根的定義,是基礎題,熟記概念是解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2、下列各句判定矩形的說法( 1)對角線相等的四邊形是矩形;(2)對角線互相平分且相等的四邊形是矩形;(3)有一個角是直角的四邊形是矩形;(4)有四個角是直角的四邊形是矩形;(5)四個角都相等的四邊形是矩形;(6)對角線相等,且有一個角是直角的四邊形是矩形;是正確有幾個( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

下列各句中判斷正確的是(  )

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的文言文,完成9~13題。
上智不教而成,下愚雖教無益,中庸之人,不教不知也。古者圣王有“胎教”之法:懷子三月,出居別宮,目不邪視,耳不妄聽,音聲滋味,以禮節(jié)之。書之玉版,藏諸金匱。生子孩提,師保固明,孝仁禮義,導習之矣。凡庶縱不能爾,當及嬰稚,識人顏色,知人喜怒,便加教誨,使為則為,使止則止。比及數(shù)歲,可省笞罰。父母威嚴而有慈,則子女畏慎而生孝矣。吾見世間無教而有愛,每不能然。飲食運為,恣其所欲,宜誡翻翻獎,應呵反笑,至有識知,謂法當爾。驕慢已習,方復制之,捶撻至死而無威,忿怒日隆而增怨,逮于成長,終為敗德。孔子云“少成若天性,習慣如自然”是也。俗諺曰:“教婦初來,教兒嬰孩!闭\哉斯語!
凡人不能教子女者,亦非欲陷其罪惡;但重于呵怒,傷其顏色,不忍楚撻慘其肌膚耳。當以疾病為諭,安得不用湯藥針艾救之哉?又宜思勤督訓者,可愿苛虐于骨肉乎?誠不得已也!
王大司馬母魏夫人,性甚嚴正。王在湓城時,為三千人將,年逾四十,少不如意,猶捶撻之,故能成其勛業(yè)。梁元帝時,有一學士,聰敏有才,為父所寵,失于教義。一言之是,遍于行路,終年譽之;一行之非,掩藏文飾,冀其自改。年登婚宦,暴慢日滋,竟以言語不擇,為周逖抽腸釁鼓云。
人之愛子,罕亦能均,自古及今,此弊多矣。賢俊者自可賞愛,頑魯者亦當矜憐。有偏寵者,雖欲以厚之,更所以禍之。共叔之死,母實為之;趙王之戮,父實使之。劉表之傾宗覆族,袁紹之地裂兵亡,可為靈龜明鑒也。(選自《顏氏家訓·教子第二》有刪節(jié))
9.下列各句中加點詞的解釋不正確的一項是(   )
A.凡庶縱不能爾         爾:這樣   B.宜誡翻獎,應呵反笑   翻:反而
C.當以疾病為諭         諭:勸告   D.為周逖抽腸釁鼓云     釁:涂抹
10.下列各組中,加點的虛詞用法和意義都相同的一項是(   )

B

 
A
 
   一言之行,遍于行路               飲食運為,恣其所欲

   臣誠恐見欺于王而負趙             故列敘時人,錄其所述

D

 
C
 
誠不得已也                  父母威嚴而有慈   

師道之不傳也久矣                  某所,而母立于茲
11.下列各項對文章內(nèi)容的分析不當?shù)囊豁検牵?nbsp;  )
A.作者主張對孩子的教育應及早進行,即使沒條件胎教,也要在“識人顏色,知人喜怒”時,“便加教誨”,而不能等問題出來才教育。
B.作者認為有些人不注意及早教育孩子,往往等子女驕橫傲慢的習氣已養(yǎng)成才去制止,父母樹立不起威信,子女也會怨恨父母的管教。
C.作者認為贊譽孩子會給孩子帶來災禍,行鞭楚之罰是唯一的好方法,王大司馬母魏夫人和梁元帝時一學士父親教子之事就是明證。
D.本文針對當時在教育子女方面存在的一些誤區(qū),說明教育子女的重要性和方法。處處從孩子發(fā)展的角度出發(fā),言辭懇切,極其感人。
12.翻譯文中劃線的句子(9分)
①吾見世間無教而有愛,每不能然。(3分)
譯文:                                                                     
②又宜思勤督訓者,可愿苛虐于骨肉乎?(3分)
譯文:                                                                     
③賢俊者自可賞愛,頑魯者亦當矜憐。(3分)
譯文:                                                                     
13.結(jié)合全文回答:作者認為對子女進行教育有何重要性?文章在舉例論證方面有什么特點?(4分)
                                                                              

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

古詩文閱讀(30分)閱讀下面一段文言文,完成小題(19分):
陸瓊,字伯玉,吳郡吳人也。父云公,梁給事黃門侍郎,掌著作。
瓊幼聰惠有思理,六歲為五言詩,頗有詞采。大同末,云公受梁武帝詔校定《棋品》,朱異、劉溉以下并集。瓊時年八歲,于客前覆局①,由是京師號曰“神童”。異言之武帝,有敕召見,瓊風神②警亮,進退詳審,帝甚異之。十一,丁父憂,毀瘠有至性,從祖襄嘆曰:“此兒必荷門基,所謂一不為少!奔昂罹白髂妫瑪y母避地于縣之西鄉(xiāng),勤苦讀書,晝夜無怠,遂博學,善屬文。
永定中,州舉秀才。天嘉元年,為寧遠始興王府法曹行參軍。尋以本官兼尚書外兵郎,滿歲為真。瓊素有令名,深為世祖所賞。及討周迪、陳寶應等,都官符③及諸大手筆,并敕付瓊。遷新安王文學,掌東宮管記。及高宗為司徒,妙簡僚佐,吏部尚書徐陵薦瓊于高宗曰:“新安王文學陸瓊,見識優(yōu)敏,文史足用,進居郎署,歲月過淹,左西掾缺,允膺茲選!蹦顺就阶笪鬓。
太建元年,除太子庶子,兼通事舍人。轉(zhuǎn)中書侍郎、太子家令。長沙王為江州刺史,不循法度,高宗以王年少,授瓊長史,行江州府國事,帶尋陽太守。瓊以母老,不欲遠出,太子亦固請留之,遂不行。累遷給事黃門侍郎,領羽林監(jiān)。轉(zhuǎn)太子中庶子,領步兵校尉。又領大著作,撰國史。
后主即位。直中書省,掌詔誥。初,瓊父云公奉梁武帝敕撰《嘉瑞記》,瓊述其旨而續(xù)焉,自永定訖于至德,勒成一家之言。遷吏部尚書,著作如故。
瓊性謙儉,不自封植,雖位望日隆,而執(zhí)志愈下。園池室宇,無所改作,車馬衣服,不尚鮮華,四時祿俸,皆散之宗族,家無馀財。暮年深懷知足,思避權(quán)要,恒謝病不視事。俄丁母憂,去職。初,瓊之侍東宮也,母隨在官舍,后主賞賜優(yōu)厚。及喪柩還鄉(xiāng),詔加賻贈,并遣謁者黃長貴持冊奠祭,后主又自制志銘,朝野榮之。瓊哀慕過毀,以至德四年卒,時年五十,詔贈領軍將軍,官給喪事。有集二十卷行于世。 (選自《陳書 卷三十》)
【注】①覆局,《三國志·魏書·王粲傳》:“觀人圍棋,局壞,(王)粲為覆之!备,同“復”,覆局,指記憶力極強。 ②風神,指神態(tài)。③都官符,指詔書。
【小題1】下列各句中加線的詞,解釋不正確的一項是(       )
A.此兒必門基      荷:承擔
B.善文             屬:寫作
C.不鮮華           尚:超過,過分
D自永定于至德      訖:至,到.
【小題2】下面六句話分別編為四組,全都體現(xiàn)陸瓊“見識優(yōu)敏,文史足用”的一組是(    。
①丁父憂,毀瘠有至性                  ②瓊素有令名,深為世祖所賞       
③都官符及諸大手筆,并敕付瓊          ④又領大著作,撰國史     
⑤勒成一家之言                        ⑥雖位望日隆,而執(zhí)志愈下
A.①②④B.①⑤⑥C.②③⑥D.③④⑤
【小題3】下列對原文的理解與分析,不正確的一項是(        )
A.陸瓊的父親陸云公接受梁武帝的詔令校定《棋品》,朱異、劉溉以下人員同時集中在一起,陸瓊這時八歲,能在客人面前覆盤。
B.天嘉元年,陸瓊擔任寧遠始興王府法曹行參軍。不久以法曹行參軍的身份兼任尚書外兵郎,任職期滿由代理轉(zhuǎn)為正職。
C.陸瓊生性謙虛儉樸,從不為自己聚斂財貨。四時的俸祿,都散發(fā)給宗族人員,自己家中沒有剩余財產(chǎn)。
D.長沙王做江州刺史時,不遵循法度,高宗因為長沙王年少,派陸瓊?cè)プ鲩L史。陸瓊前去擔任了江州府國事,兼任尋陽太守。
【小題4】把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)瓊素有令名,深為世祖所賞。(4分)
(2)暮年深懷知足,思避權(quán)要,恒謝病不視事。(6分)

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