如圖,等邊△ABC和等邊△DEC,CE和AC重合,CE=數(shù)學(xué)公式
(1)求證:AD=BE;
(2)若CE繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)30°,連BD交AC于點(diǎn)G,取AB的中點(diǎn)F邊FG.求證:BE=2FG.

解:(1)證明:∵△ABC和△DEC是等邊三角形,
∴∠BCE=∠ACD=60°,CE=CD,BC=AC,
在△CBE和△CAD中,
,
∴△CBE≌△CAD(SAS),
∴AD=BE;

(2)設(shè)BE交AC于點(diǎn)T,連接AD,
∵CE繞C順時針旋轉(zhuǎn)30°,
∴∠ACE=30°,
∴∠GCD=90°,
由勾股定理可得BT=AB,
又∵CD=CE=AB,
∴BT=CD.
在△BTG和△DCG中,

∴Rt△BTG≌Rt△DCG,
∴BG=DG,
∵F是AB的中點(diǎn).
∴FG∥AD,F(xiàn)G=AD.
則在Rt△BCE和Rt△ACD中,

∴Rt△BCE≌Rt△ACD.
∴BE=AD,
∴BE=2FG.
分析:(1)利用SAS即可證明△CBE≌△CAD,利用全等三角形的對應(yīng)邊相等即可證得;
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)角的定義,可以得到∠ACE=30°,則∠GCD=90°,則AC⊥BD,可證明Rt△BTG≌Rt△DCG,從而得到FG是△ABD的中位線,然后證明Rt△BCE≌Rt△ACD,利用三角形的中位線定理以及全等三角形的性質(zhì)即可確定.
點(diǎn)評:本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),以及三角形的中位線定理,正確作出輔助線是關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•泉州質(zhì)檢)已知:如圖,等邊△ABC和正方形ACPQ的邊長都是1,在圖形所在的平面內(nèi),以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心將正方形ACPQ沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)α,使AQ與AB重合,則:
(1)旋轉(zhuǎn)角α=
210
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°;
(2)點(diǎn)P從開始到結(jié)束所經(jīng)過的路線長為
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2
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π
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2
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π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等邊△ABC和等邊△DEC,CE和AC重合,CE=
3
2
AB

(1)求證:AD=BE;
(2)若CE繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)30°,連BD交AC于點(diǎn)G,取AB的中點(diǎn)F邊FG.求證:BE=2FG.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,等邊△ABC和正方形ACPQ的邊長都是1,在圖形所在的平面內(nèi),以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心將正方形ACPQ沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)α,使AQ與AB重合,則:
(1)旋轉(zhuǎn)角α=______°;
(2)點(diǎn)P從開始到結(jié)束所經(jīng)過的路線長為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年福建省泉州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知:如圖,等邊△ABC和正方形ACPQ的邊長都是1,在圖形所在的平面內(nèi),以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心將正方形ACPQ沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)α,使AQ與AB重合,則:
(1)旋轉(zhuǎn)角α=    °;
(2)點(diǎn)P從開始到結(jié)束所經(jīng)過的路線長為   

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