如圖,已知直線x2+6交于A,B兩點(diǎn).

(1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)求線段AB的垂直平分線的解析式;

(3)如圖,取與線段AB等長(zhǎng)的一根橡皮筋,端點(diǎn)分別固定在A,B兩處.用鉛筆拉著這根橡皮筋使筆尖P在直線AB上方的拋物線上移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)P將與A,B構(gòu)成無(wú)數(shù)個(gè)三角形,這些三角形中是否存在一個(gè)面積最大的三角形?如果存在,求出最大面積,并指出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知y=x2-ax+a+2與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)D(0,8),直線CD平行于x軸,交拋物線于另一點(diǎn)C,動(dòng)點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)C出發(fā),沿C?D運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q以每秒1個(gè)精英家教網(wǎng)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿A?B運(yùn)動(dòng),連接PQ,CB,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t秒.(0<t<2).
(1)求a的值;
(2)當(dāng)t為何值時(shí),PQ平行于y軸;
(3)當(dāng)四邊形PQBC的面積等于14時(shí),求t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•銅仁地區(qū))如圖,已知直線y=3x-3分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C是拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)(與A點(diǎn)不重合).
(1)求拋物線的解析式;
(2)求△ABC的面積;
(3)在拋物線的對(duì)稱軸上,是否存在點(diǎn)M,使△ABM為等腰三角形?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•燕山區(qū)一模)如圖,已知直線l1:y=-x+2與l2y=
1
2
x+
1
2
,過(guò)直線l1與x軸的交點(diǎn)P1作x軸的垂線交l2于Q1,過(guò)Q1作x軸的平行線交l1于P2,再過(guò)P2作x軸的垂線交l2于Q2,過(guò)Q2作x軸的平行線交l1于P3,…,這樣一直作下去,可在直線l1上繼續(xù)得到點(diǎn)P4,P5,…,Pn,….設(shè)點(diǎn)Pn的橫坐標(biāo)為xn,則x2=
1
2
1
2
,xn+1與xn的數(shù)量關(guān)系是
xn+2xn+1=3
xn+2xn+1=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知直線y=x+2與y軸交于點(diǎn)A,與拋物線y=-x2+3x+5交于B,C兩點(diǎn).
(1)求A,B,C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求△BOC的面積.

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