如圖，AB∥CD，AE交CD與點C,DEAE，垂足為E，, 求的度數(shù)。
53°．

試題分析：由AB∥CD知∠1=∠A=37°，再由直角三角形兩銳角互余可求出∠D的度數(shù)．
試題解析：∵AD∥CD
∴∠1=∠A=37°
又DE⊥AE
∴∠1+∠D=90°
∴∠D=90°-∠1=90°-37°=53°．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

）如圖，CD⊥AB，EF⊥AB，垂足分別為D、F，∠1＝∠2，試判斷DG與BC的位置關(guān)系，并說明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知直線l1∥l2，直線l3和直線l1、l2交于點C和D，在直線CD上有一點P．
（1）如果P點在C、D之間運動時，問∠PAC，∠APB，∠PBD有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請說明理由．(提示：過點P作PE∥l1) 
（2）若點P在C、D兩點的外側(cè)運動時（P點與點C、D不重合），試探索∠PAC，∠APB，∠PBD之間的關(guān)系又是如何？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一個平面上有三個點A、B、C，過其中的任意兩個點作直線，一共可以作      條直線。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在△ABC中，CD⊥AB，垂足為D，點E在BC上，EF⊥AB，垂足為F．

（1）CD與EF平行嗎？為什么？
（2）如果∠1=∠2，那么DG∥BC嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知直線AB∥CD，AB與CD之間的距離為，∠BAC=60°，則AC=    ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知AB∥CD∥EF，則x、y、z三者之間的關(guān)系是         ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，AB∥CD，直線EF交AB于點 E，交CD于點F，EG平分∠BEF，交CD于點G，∠1＝50°，則∠2等于     (　　)
A．50°B．60°C．65°D．90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知，如圖：點P是直線a外的一點，點A、B、C在直線a上，且PB⊥a，垂足是B，PA⊥PC，則下列錯誤的語句是（   ）

A.線段PB的長是點P到直線a的距離
B.PA、PB、PC三條線段中，PB最短
C.線段AC的長是點A到直線PC的距離
D.線段PC的長是點C到直線PA的距離

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同步練習(xí)冊答案