已經(jīng)(x-2)2+
y+1
=0，則xy的值為（　�。�
A、2
B、-2
C、
1
2
D、-
1
2
分析：非負(fù)數(shù)的性質(zhì)：算術(shù)平方根具有非負(fù)性．偶次方具有非負(fù)性．
解答：解：∵(x-2)2+
y+1
=0，
∴x-2=0，y+1=0，
∴x=2，y=-1，
∴xy=2-1=
1
2
．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，非負(fù)數(shù)之和等于0時(shí)，各項(xiàng)都等于0利用此性質(zhì)列方程解決求值問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在形如ab=N的式子中，我們已經(jīng)研究過(guò)兩種情況：
①已知a和b，求N，這是乘方運(yùn)算；
②已知b和N，求a，這是開(kāi)方運(yùn)算；
現(xiàn)在我們研究第三種情況：已知a和N，求b，我們把這種運(yùn)算叫做對(duì)數(shù)運(yùn)算．
定義：如果ab=N（a＞0，a≠1，N＞0），則b叫做以a為底N的對(duì)數(shù)，記作b=logaN．
例如：求log28，因?yàn)?3=8，所以log28=3；又比如∵2-3=
1
8
，∴log2
1
8
=-3．
（1）根據(jù)定義計(jì)算：
①log381=
 
；②log101=
 
；③如果logx16=4，那么x=
 
．
（2）設(shè)ax=M，ay=N，則logaM=x，logaN=y（a＞0，a≠1，M、N均為正數(shù)），
∵ax•ay=ax+y，∴ax+y=M•N∴l(xiāng)ogaMN=x+y，即logaMN=logaM+logaN
這是對(duì)數(shù)運(yùn)算的重要性質(zhì)之一，進(jìn)一步，我們還可以得出：logaM1M2M3…Mn=
 
．
（其中M1、M2、M3、…、Mn均為正數(shù)，a＞0，a≠1）．
（3）請(qǐng)你猜想：loga
M
N
=
 
（a＞0，a≠1，M、N均為正數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

喜訊：臺(tái)客隆超市為迎接元旦，決定舉辦名為“新年大酬賓，轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的活動(dòng)，辦法是：在門口設(shè)立一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，大轉(zhuǎn)盤上劃出不同區(qū)域，并注明各種獎(jiǎng)品的名稱，當(dāng)指針停在該區(qū)域時(shí)，就得到相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品如下：
（1）山地自行車（200元）
（2）襯衫（100元）
（3）洗發(fā)水（30元）
（4）香皂（10元）
（5）雨傘（5元）
（6）謝謝惠顧（無(wú)獎(jiǎng)品）
如果你已經(jīng)是該超市經(jīng)理，請(qǐng)你在圖中畫出你的設(shè)計(jì)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2009年十月一日凌晨2點(diǎn)，參加我國(guó)建國(guó)60周年閱兵活動(dòng)的各個(gè)部隊(duì)方陣已經(jīng)在東長(zhǎng)安街集結(jié)完畢．閱兵副總指揮為了協(xié)調(diào)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，他的指揮車在東西走向的東長(zhǎng)安大街來(lái)回奔波于各個(gè)方陣之間，如果規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，到早上7點(diǎn)整他的行車?yán)锍蹋▎挝唬呵祝┤缦拢?BR>+15，-2，+5，-1，+10，-3，-2，+12，+4，-10，+6
（1）到早上7點(diǎn)整時(shí)，他的指揮車距出發(fā)點(diǎn)多遠(yuǎn)？
（2）若指揮車汽車耗油量為9升/100千米，這天下午小李共耗油多少升？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖，在數(shù)軸上有一小木棒AB，若平移木棒，使B落在A處，則A′所表示的數(shù)為-1，若將A落在B處時(shí)，則B′所表示的數(shù)14，它的兩個(gè)端點(diǎn)A、B所表示的數(shù)分別是
4
4
、
9
9
．
（2）老師給東東出了一道關(guān)于年齡的數(shù)學(xué)題：我像你那么小時(shí)，你才兩歲；你像我那么大時(shí)，我已經(jīng)44歲了，你猜我有多少歲？親愛(ài)的同學(xué)，你能不能利用上一題的方法幫助小東求出老師的年齡呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一輛郵政車自A城駛往B城，沿途有n個(gè)車站（包括起點(diǎn)A和終點(diǎn)B），該車在每個(gè)車站�？�，每�？恳徽静粌H要卸下已經(jīng)通過(guò)的各車站發(fā)給該車站的郵包一個(gè)，還要裝上該車站發(fā)給后面行程中每個(gè)車站的郵包一個(gè)．郵車在第1個(gè)車站 （A站）啟程時(shí)要裝上該站發(fā)給后面行程中每個(gè)車站的郵包（n-1）個(gè)，郵車上郵包總數(shù)是（n-1）個(gè)；郵車到第2個(gè)車站，卸下郵包1個(gè)，啟程時(shí)要裝上該站發(fā)給后面行程中每個(gè)車站的郵包（n-2）個(gè)，郵車上郵包總數(shù)是（ n-1）-1+（n-2）=2（n-2）（個(gè)）；郵車到第3個(gè)車站，共卸下郵包2個(gè)，啟程時(shí)要裝上該站發(fā)給后面行n程中每個(gè)車站的郵包（n-3）個(gè)，郵車上郵包總數(shù)是 2（n-2）-2+（n-3）=3（n-3）（個(gè)）．
（1）郵車到第4個(gè)車站，啟程時(shí)計(jì)算出郵車上郵包個(gè)數(shù)．
（2）郵車到第5個(gè)車站，啟程時(shí)計(jì)算出郵車上郵包個(gè)數(shù)．
（3）郵車到第x個(gè)車站，啟程時(shí)郵車上郵包總數(shù)是多少（用x，n表示）？
（4）當(dāng)n=18，x=9時(shí)，求出郵車上郵包的個(gè)數(shù)．

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