【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A60°,AB6,扇形BEF的半徑為6,圓心角為60°

1)連接DB,求證:∠DBF=∠ABE;

2)求圖中陰影部分的面積.

【答案】1)見解析;(2)陰影部分的面積為60π9

【解析】

1)要證明∠DBF=∠ABE,需證∠EBFABD60°,則∠ABE=∠DBF60°﹣∠DBE,可得∠DBF=∠ABE;

2)過BBQDCQ,則∠BQC90°,可證明△ABM≌△DBN,陰影部分的面積SS扇形DBCSDBC60π9.

1)證明:

∵四邊形ABCD是菱形,

ADAB,ADBC

∵∠A60°,

∴∠ADB=∠DBC180°﹣60°﹣60°=60°,

即∠EBFABD60°,

∴∠ABE=∠DBF60°﹣∠DBE

即∠DBF=∠ABE;

2)解:過BBQDCQ,則∠BQC90°,

∵四邊形ABCD是菱形,∠A60°,AB6,

DCAB,∠C=∠A60°,BCAB6,

∴∠ADC120°,

∴∠QBC30°,

CQBC3,BQCQ3

∵∠A60°,∠CDB120°﹣60°=60°,

∴∠A=∠CDB,

ABBD,

∴在△ABM和△DBN

∴△ABM≌△DBNASA),

SABMSDBN,

∴陰影部分的面積SS扇形DBCSDBC60π9

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)P⊙C,給出如下定義:若⊙C上存在兩個(gè)點(diǎn)A,B,使得∠APB=60°,則稱P⊙C 的關(guān)聯(lián)點(diǎn)。已知點(diǎn)D,),E0,-2),F,0

1)當(dāng)⊙O的半徑為1時(shí),

在點(diǎn)DE,F中,⊙O的關(guān)聯(lián)點(diǎn)是 ;

過點(diǎn)F作直線交y軸正半軸于點(diǎn)G,使∠GFO=30°,若直線上的點(diǎn)Pmn)是⊙O的關(guān)聯(lián)點(diǎn),求m的取值范圍;

2)若線段EF上的所有點(diǎn)都是某個(gè)圓的關(guān)聯(lián)點(diǎn),求這個(gè)圓的半徑r的取值范圍。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,在矩形ABCD中,連接對(duì)角線AC,將ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到EFG,并將它沿直線AB向左平移,直線EG與BC交于點(diǎn)H,連接AH,CG.

(1)如圖,當(dāng)AB=BC,點(diǎn)F平移到線段BA上時(shí),線段AH,CG有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?直接寫出你的猜想;

(2)如圖,當(dāng)AB=BC,點(diǎn)F平移到線段BA的延長(zhǎng)線上時(shí),(1)中的結(jié)論是否成立,請(qǐng)說明理由;

(3)如圖,當(dāng)AB=nBC(n1)時(shí),對(duì)矩形ABCD進(jìn)行如已知同樣的變換操作,線段AH,CG有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?直接寫出你的猜想.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中放入一個(gè)矩形紙片ABCO,將紙片翻折后,點(diǎn)B恰好落在軸上,記為,折痕為CE.直線CE的關(guān)系式是,與軸相交于點(diǎn)F,且AE=3.

(1)求OC長(zhǎng)度;

(2)求點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)求矩形ABCO的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AD為△ABC外接圓的直徑,AD⊥BC,垂足為點(diǎn)F,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)E,連接BD,CD.

(1)求證:BD=CD;

(2)請(qǐng)判斷B,E,C三點(diǎn)是否在以D為圓心,以DB為半徑的圓上?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題背景如圖,在四邊形ADBC中,∠ACB∠ADB90°,ADBD,探究線段AC、BC、CD之間的數(shù)量關(guān)系.

小吳同學(xué)探究此問題的思路是:將ΔBCD繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到ΔAED處,點(diǎn)B、C分別落在點(diǎn)A、E處如圖),易證點(diǎn)C、A、E在同一條直線上,并且ΔCDE是等腰直角三角形,所以CE=CD,從而得出結(jié)論:AC+BC=CD.

  圖①      圖②        圖④

簡(jiǎn)單應(yīng)用:

(1)在圖①中,若AC=BC2,則CD .

2如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C、D在⊙O上弧AD=弧BD,若AB=13BC12,求CD的長(zhǎng).

拓展延伸:

(3)如圖,∠ACB∠ADB90°,ADBD,ACm,BCnm<n,求CD的長(zhǎng)(用含m,n的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°, AD∠BAC的平分線,OAB上一點(diǎn), OA為半徑的⊙O經(jīng)過點(diǎn)D

1)求證:BC⊙O切線;

2)若BD=5DC=3,求AC的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的二次函數(shù)yx2+bx+b2b≤x≤b+3范圍內(nèi),函數(shù)值有最小值21,則b的值是(  )

A. 2B.±2C.4D.1或﹣4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC的頂點(diǎn)都在方格線的交點(diǎn)(格點(diǎn))上.

(1)將ABC繞C點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到A′B′C′,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A′B′C′.

(2)將ABC向上平移1個(gè)單位,再向右平移5個(gè)單位得到A″B″C″,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出A″B″C″.

(3)若將ABC繞原點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1的坐標(biāo)是

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