【題目】如圖,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,ABC的平分線BDAC于點D,CEBD,交BD的延長線于點E,若BD=10,則CE=______

【答案】5

【解析】

延長BA、CE相交于點F,利用角邊角證明BCEBFE全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得CE=EF,根據(jù)等角的余角相等求出∠ABD=ACF,然后利用角邊角證明ABDACF全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得BD=CF,然后求解即可.

如圖,延長BA、CE相交于點F,

BD平分∠ABC,

∴∠ABD=CBD,

BCEBFE中,

∴△BCE≌△BFE(ASA),

CE=EF,

∵∠BAC=90°,CEBD,

∴∠ACF+F=90°,ABD+F=90°,

∴∠ABD=ACF,在ABDACF中,

∴△ABD≌△ACF(ASA),

BD=CF,

CF=CE+EF=2CE,

BD=2CE=10,

CE=5.

故答案是5.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,大小不同的兩個磁塊,其截面都是等邊三角形,小三角形邊長是大三角形邊長的一半,點O是小三角形的內(nèi)心,現(xiàn)將小三角形沿著大三角形的邊緣順時針滾動,當由①位置滾動到④位置時,線段OA繞點O順時針轉(zhuǎn)過的角度是(
A.240°
B.360°
C.480°
D.540°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠12BAC20°ACF80°.

(1)求∠2的度數(shù);

(2)FCAD平行嗎?為什么?

(3)根據(jù)以上結(jié)論,你能確定∠ADB與∠FCB的大小關(guān)系嗎?請說明理由.

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【題目】2016年5月6日,中國第一條具有自主知識產(chǎn)權(quán)的長沙磁浮線正式開通運營,該路線連接了長沙火車南站和黃花國際機場兩大交通樞紐,沿線生態(tài)綠化帶走廊的建設(shè)尚在進行中,屆時將給乘客帶來美的享受.星城渣土運輸公司承包了某標段的土方運輸任務(wù),擬派出大、小兩種型號的渣土運輸車運輸土方,已知2輛大型渣土運輸車與3輛小型渣土運輸車一次共運輸土方31噸,5輛大型渣土運輸車與6輛小型渣土運輸車一次共運輸土方70噸.

(1)一輛大型渣土運輸車和一輛小型渣土運輸車一次各運輸土方多少噸?

(2)該渣土運輸公司決定派出大、小兩種型號的渣土運輸車共20輛參與運輸土方,若每次運輸土方總量不少于148噸,且小型渣土運輸車至少派出2輛,則有哪幾種派車方案?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系 中,已知 , 兩點的坐標分別為 , 是線段 上一點(與 , 點不重合),拋物線 )經(jīng)過點 ,頂點為 ,拋物線 )經(jīng)過點 , ,頂點為 , 的延長線相交于點

(1)若 , ,求拋物線 , 的解析式;
(2)若 , ,求 的值;
(3)是否存在這樣的實數(shù) ),無論 取何值,直線 都不可能互相垂直?若存在,請直接寫出 的兩個不同的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在平面直角坐標系中,已知,過點分別向軸作垂線,垂足分別是;

1)點Q在直線上且與點P的距離為2,則點Q的坐標為__________

2)平移三角形,若頂點P平移后的對應(yīng)點,畫出平移后的三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,

1)求的面積;

2)點為坐標軸上一點,若的面積恰好是面積的一半,求點的坐標.

3)如圖2,過點軸于點,點延長線上的一動點,連接平分.當點運動時,度數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系是否會改變?若不變,請直接寫出其數(shù)量關(guān)系;若改變,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,A(﹣3,2),B(﹣4,﹣3),C(﹣1,﹣1).

(1)在圖中作出ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;

(2)寫出點C1的坐標(直接寫答案):C1   ;

(3)△A1B1C1的面積為   

(4)在y軸上畫出點P,使PB+PC最小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°.

(1)尺規(guī)作圖:作AB邊上的垂直平分線DE,交AC于點D,交AB于點E.(保留作圖痕跡,不要求寫作法和證明);

(2)(1)的條件下,連接BD,當BC=5cm,AB=13cm時,求△BCD的周長.

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同步練習(xí)冊答案