已知梯形AOCD在直角坐標系中的位置如圖1所示,其中AD∥OC,AO⊥OC,且CD=5,若C點的坐標為C(5,0),tan∠DCO=
(1)求D點的坐標及過C、D、O三點的拋物線解析式;
(2)動點P在線段OA上自O點出發(fā)向A點運動,速度為每秒1個單位,同時動點Q自A點出發(fā)以相同的速度,沿折線A-D-C運動,當其中一點到達終點時另一點也立即停止運動.設△APQ的面積為S,求S與運動時間t的函數(shù)關系式,并寫出相應的t的取值范圍.
(3)當(2)中的S取最大值時,過Q作QE⊥x軸于E,此時,拋物線上是否存在點M,使S△OPM=S△QEM?若存在,求出M的坐標;若不存在,說明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)tan∠DCO=,以及CD=5,得出DE=4,CE=3,再利用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式即可.
(2)根據(jù)0<x≤2 時,以及2<x≤4時,分別得出即可;
(3)根據(jù)二次函數(shù)最值以及三角形面積求法得出即可.
解答:解:(1)作DE⊥CO,
∵CD=5,C點的坐標為C(5,0),
tan∠DCO=,
=,
∴DE=4,CE=3,
∴AD=2,
∴D(2,4),
將O(0,0),D(2,4),C(5,0)代入解析式:
,
解得:
∴y=-x2+x;

(2)0<x≤2 時,
S=(4-t)t=-t2+2t,
2<x≤4時,
S=-( t-2+=-t2+t+;

(3)∵t=2時,S最大=2,
當S△OPM=S△QEM,PO=2,DE=4,
∴PM=2AD=4,
∴M1(4,),
同理可得 M2,).
點評:此題主要考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式以及二次函數(shù)最值求法和三角形面積求法等知識,在求有關動點問題時要注意分析題意分情況討論結果.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:△ABC在直角坐標系中,A(-4,4),B(-4,0),C(-2,0).
(1)將△ABC沿直線x=-1翻折得到△DEF,畫出△DEF,并寫出點D的坐標
 
;
(2)將△ABC繞原點O順時針旋轉90°得到△PMN,畫出△PMN,并寫出點P的坐標
 

(3)求△DEF與△PMN重疊部分的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知梯形AOCD在直角坐標系中的位置如圖1所示,其中AD∥OC,AO⊥OC,且CD=5,若C點的坐標為C(5,0),tan∠DCO=
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(1)求D點的坐標及過C、D、O三點的拋物線解析式;
(2)動點P在線段OA上自O點出發(fā)向A點運動,速度為每秒1個單位,同時動點Q自A點出發(fā)以相同的速度,沿折線A-D-C運動,當其中一點到達終點時另一點也立即停止運動.設△APQ的面積為S,求S與運動時間t的函數(shù)關系式,并寫出相應的t的取值范圍.
(3)當(2)中的S取最大值時,過Q作QE⊥x軸于E,此時,拋物線上是否存在點M,使S△OPM=S△QEM?若存在,求出M的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知點A在直角坐標系中的坐標為(1,
3
)
,在x軸上找一點P,使得以點O,A,P為頂點的三角形是等腰三角形,則符合條件的點P有( 。﹤.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知梯形AOCD在直角坐標系中的位置如圖1所示,其中AD∥OC,AO⊥OC,且CD=5,若C點的坐標為C(5,0),tan∠DCO=數(shù)學公式
(1)求D點的坐標及過C、D、O三點的拋物線解析式;
(2)動點P在線段OA上自O點出發(fā)向A點運動,速度為每秒1個單位,同時動點Q自A點出發(fā)以相同的速度,沿折線A-D-C運動,當其中一點到達終點時另一點也立即停止運動.設△APQ的面積為S,求S與運動時間t的函數(shù)關系式,并寫出相應的t的取值范圍.
(3)當(2)中的S取最大值時,過Q作QE⊥x軸于E,此時,拋物線上是否存在點M,使S△OPM=S△QEM?若存在,求出M的坐標;若不存在,說明理由.

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