【題目】在-2,-1,0,1,2中,不等式x+3>2的解有( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象,如圖所示
(1)根據(jù)方程的根與函數(shù)圖象之間的關(guān)系,將方程的根在圖上近似地表示出來(描點),并觀察圖象,寫出方程的根(精確到0.1).
(2)在同一直角坐標系中畫出一次函數(shù)的圖象,觀察圖象寫出自變量x取值在什么范圍時,一次函數(shù)的值小于二次函數(shù)的值.
(3)如圖,點P是坐標平面上的一點,并在網(wǎng)格的格點上,請選擇一種適當(dāng)?shù)钠揭品椒ǎ蛊揭坪蠖魏瘮?shù)圖象的頂點落在P點上,寫出平移后二次函數(shù)圖象的函數(shù)表達式,并判斷點P是否在函數(shù)的圖象上,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若y軸上的點P到x軸的距離為3,則點P的坐標是( )
A.(3,0)
B.(0,3)
C.(3,0)或(﹣3,0)
D.(0,3)或(0,﹣3)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點C在線段AB上,AC=16cm,CB=12cm,點M、N分別是AC、BC的中點.
(1)求線段MN的長;
(2)若C為線段AB上任一點,滿足AC+CB=a cm,其它條件不變,你能猜想MN的長度嗎?并說明理由.
(3)若C在線段AB的延長線上,且滿足AC﹣BC=b cm,M、N分別為AC、BC的中點,你能猜想MN的長度嗎?請畫出圖形,寫出你的結(jié)論,不要說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)點A(m,n)在x軸上,且位于原點的左側(cè),則下列結(jié)論正確的是( )
A. m=0,n為一切數(shù) B. m=0,n<0
C. m為一切數(shù),n=0 D. m<0,n=0
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】琪琪想了解全市八年級學(xué)生每天寫作業(yè)的時間,她對某校八年級(4)班全體學(xué)生每天寫作業(yè)的時間進行了一次調(diào)查.
(1)調(diào)查的問題是什么?
(2)調(diào)查的范圍有多大?用了哪種調(diào)查方式?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知線段AB=16cm,點C為線段AB上的一個動點,點D、E分別是AC和BC的中點.
(1)若點C恰為AB的中點,求DE的長;
(2)若AC=6cm,求DE的長;
(3)試說明不論AC取何值(不超過16cm),DE的長不變;
(4)知識遷移:如圖2,已知∠AOB=130°,過角的內(nèi)部任一點C畫射線OC,若OD、OE分別平分∠AOC和∠BOC,試說明∠DOE=65°與射線OC的位置無關(guān).
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