【題目】如圖,函數(shù)(x<0)與y=ax+b的圖象交于點A(﹣1,n)和點B(﹣2,1).
(1)求k,a,b的值;
(2)直線x=m與(x<0)的圖象交于點P,與y=﹣x+1的圖象交于點Q,當(dāng)∠PAQ>90°時,直接寫出m的取值范圍.
【答案】(1)k=﹣2,a=1,b=3;(2)當(dāng)m<﹣2或﹣1<m<0時,∠PAQ>90°.
【解析】試題分析:
(1)把點B的坐標(biāo)代入即可求得k的值;再把點A的坐標(biāo)代入所得反比例函數(shù)的解析式即可求得n的值;把A、B的坐標(biāo)代入一次函數(shù)列出方程組,解方程組即可求得a、b的值;
(2)如下圖,由(1)可知一次函數(shù)的解析式為: ,點A的坐標(biāo)為(-1,2),由此可得:直線過點A,且直線垂直于直線,垂足為點A,即∠QAB=90°,由下圖可知,①當(dāng)直線在點B的左側(cè)時,∠PAQ<90°;②當(dāng)直線過點B時,∠PAQ=90°;③當(dāng)直線在點B的右側(cè),點A左側(cè)時,∠PAQ>90°;④當(dāng)直線過點A時,P、A、Q三點重合;⑤當(dāng)直線在點A右側(cè),原點左側(cè)時,∠P1AQ1>90°.綜合可得當(dāng),且時,∠PAQ>90°.
試題解析:
(1)∵ 函數(shù)()的圖象經(jīng)過點B(-2, 1),
∴,得.
∵ 函數(shù)()的圖象還經(jīng)過點A(-1,n),
∴,點A的坐標(biāo)為(-1,2).
∵ 函數(shù)的圖象經(jīng)過點A和點B,
∴解得
(2)如下圖,由(1)可知一次函數(shù) 的解析式為: ,點A的坐標(biāo)為(-1,2),
∴直線 過點A,且直線 垂直于直線 ,垂足為點A,
∴∠QAB=90°,
結(jié)合圖形和已知條件分析可知,∠QAB的大小存在以下情形:①當(dāng)直線在點B的左側(cè)時,∠P2AQ2<90°;②當(dāng)直線過點B時,∠PAQ=90°;③當(dāng)直線在點B的右側(cè),點A左側(cè)時,∠PAQ>90°;④當(dāng)直線過點A時,P、A、Q三點重合;⑤當(dāng)直線在點A右側(cè),原點左側(cè)時,∠P1AQ1>90°;
綜上所述,當(dāng)且時,∠PAQ>90°.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,己知正方形ABCD的邊長為4, P是對角線BD上一點,PE⊥BC于點E, PF⊥CD于點F,連接AP, EF,給出下列結(jié)論:①PD=EC;②四邊形PECF的周長為8;③△APD一定是等腰三角形;④AP=EF;⑤EF的最小值為;⑥AP⊥EF,其中正確結(jié)論的序號為( )
A.①②④⑤⑥B.①②④⑤C.②④⑤D.②④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校組織部分師生從學(xué)校(A地)到300千米外的B地進行紅色之旅(革命傳統(tǒng)教育),租用了客運公司甲、乙兩輛車,其中乙車速度是甲車速度的,兩車同時從學(xué)校出發(fā),以各自的速度勻速行駛,行駛2小時后甲車到達服務(wù)區(qū)C地,此時兩車相距40千米,甲車在服務(wù)區(qū)休息15分鐘戶按原速度開往B地,乙車行駛過程中未做停留.
(1)求甲、乙兩車的速度?
(2)問甲車在C地結(jié)束休息后再行駛多長時間,甲、乙兩車相距30千米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是“作一個30°角”的尺規(guī)作圖過程.
請回答:該尺規(guī)作圖的依據(jù)是______________________________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是某班體育考試跳繩項目模擬考試時10名同學(xué)的測試成績(單位:個/分鐘)
成績(個/分鐘) | 140 | 160 | 169 | 170 | 177 | 180 |
人數(shù) | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 |
則關(guān)于這10名同學(xué)每分鐘跳繩的測試成績,下列說法錯誤的是( )
A.方差是135B.平均數(shù)是170C.中位數(shù)是173.5D.眾數(shù)是177
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于⊙C與⊙C上的一點A,若平面內(nèi)的點P滿足:射線AP與⊙C交于點Q(點Q可以與點P重合),且,則點P稱為點A關(guān)于⊙C的“生長點”.
已知點O為坐標(biāo)原點,⊙O的半徑為1,點A(-1,0).
(1)若點P是點A關(guān)于⊙O的“生長點”,且點P在x軸上,請寫出一個符合條件的點P的坐標(biāo)________;
(2)若點B是點A關(guān)于⊙O的“生長點”,且滿足,求點B的縱坐標(biāo)t的取值范圍;
(3)直線與x軸交于點M,與y軸交于點N,若線段MN上存在點A關(guān)于⊙O的“生長點”,直接寫出b的取值范圍是_____________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在同一坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=ax+b與二次函數(shù)y=ax2﹣b的圖象可能是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點,點A在x軸的正半軸上,點C在y軸的正半軸上,OA=10,OC=8,在OC邊上取一點D,將紙片沿AD翻折,點O落在BC邊上的點E處.則直線DE的解析式為( 。
A.y=x+5B.y=x+5C.y=x+5D.y=x+5
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