【題目】甲、乙二人同時(shí)從學(xué)校出發(fā),沿同一方向勻速行走,后,甲加快速度繼續(xù)勻速行走(加速的時(shí)間忽略不計(jì)),乙始終勻速行走,兩人都走了.兩人在行走過程中得到如下表所示的信息:

離開學(xué)校的時(shí)間

甲離學(xué)校的距離

乙離學(xué)校的距離

1)根據(jù)題意,甲出發(fā)時(shí)的速度為_______,乙的速度為______;

2)求表中的值.

【答案】150,60;(2t=15

【解析】

1)根據(jù)表格中甲10分鐘距離學(xué)校500m,乙20分鐘距離學(xué)校1200m即可求出各自的速度;

2)先根據(jù)10分鐘時(shí),距離與時(shí)間的關(guān)系列出方程求出a,即可求出分鐘時(shí),甲離學(xué)校的距離,進(jìn)而求出甲加速后的速度,再根據(jù)后,兩人相遇列出方程求解

根據(jù)表格可知甲10分鐘距離學(xué)校500m,乙20分鐘距離學(xué)校1200m

∴甲出發(fā)時(shí)的速度為500÷10=50,乙的速度為1200÷20=60

故答案為50;60;

由題意得,

所以分鐘時(shí),甲離學(xué)校的距離為

甲加速后的速度:

因?yàn)?/span>后,兩人相遇,則可以列方程

解得

∴表中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=ECD=90°,DAB邊上一點(diǎn).

(1)求證:△ACE≌△BCD;

(2)AD=5,BD=12,求DE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】端午節(jié)期間,某品牌粽子經(jīng)銷商銷售甲、乙兩種不同味道的粽子,已知一個(gè)甲種粽子和一個(gè)乙種粽子的進(jìn)價(jià)之和為10元,每個(gè)甲種粽子的利潤(rùn)是4元,每個(gè)乙種粽子的售價(jià)比其進(jìn)價(jià)的2倍少1元,小王同學(xué)買4個(gè)甲種粽子和3個(gè)乙種粽子一共用了61元

1甲、乙兩種粽子的進(jìn)價(jià)分別是多少元?

21的前提下,經(jīng)銷商統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):平均每天可售出甲種粽子200個(gè)和乙種粽子150個(gè)如果將兩種粽子的售價(jià)各提高1元,則每天將少售出50個(gè)甲種粽子和40個(gè)乙種粽子為使每天獲取的利潤(rùn)更多,經(jīng)銷商決定把兩種粽子的價(jià)格都提高x元在不考慮其他因素的條件下,當(dāng)x為多少元時(shí),才能使該經(jīng)銷商每天銷售甲、乙兩種粽子獲取的利潤(rùn)為1190元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A、F、C、D在同一直線上,點(diǎn)B和點(diǎn)E分別在直線AD的兩側(cè),且AB=DE,A=D,AF=DC

1求證:四邊形BCEF是平行四邊形,

2ABC=90°,AB=4,BC=3,當(dāng)AF為何值時(shí),四邊形BCEF是菱形

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在五邊形ABCDE中,已知∠BAE=120°,∠B=∠E=90°,AB=BC=2,AE=DE=4,在BC、DE上分別找一點(diǎn)M、N,若要使△AMN的周長(zhǎng)最小時(shí),則△AMN的最小周長(zhǎng)為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上任一點(diǎn)(不與A,B重合),AB⊥CD于E,BF為⊙O的切線,OF∥AC,連接AF,CF,AF與CD交于點(diǎn)G,與⊙O交于點(diǎn)H,連接CH.

(1)求證:CF是⊙O的切線;

(2)求證:EG=GC;

(3)若cos∠AOC=,⊙O的半徑為9,求CH的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來有吃“粽子”的習(xí)俗. 我市某食品廠為了解市民對(duì)去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用AB、CD表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整) 請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:

(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民有多少人?

(2)將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整;

(3)若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛吃D粽的人數(shù);

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖直角坐標(biāo)系內(nèi),四邊形AOBC是邊長(zhǎng)為2的菱形,E為邊OB的中點(diǎn),連結(jié)AE與對(duì)角線OC交于點(diǎn)D,且∠BCO=∠EAO,則點(diǎn)D坐標(biāo)為(

A. , B. 1, C. , D. 1,

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們給出如下定義:順次連接任意一個(gè)四邊形各邊中點(diǎn)所得的四邊形叫中點(diǎn)四邊形.

(1如圖1,四邊形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn).求證:中點(diǎn)四邊形EFGH是平行四邊形;

(2如圖2,點(diǎn)P是四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且滿足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,點(diǎn)E,F(xiàn),G,H分別為邊AB,BC,CD,DA的中點(diǎn),猜想中點(diǎn)四邊形EFGH的形狀,并證明你的猜想;

(3若改變(2中的條件,使∠APB=∠CPD=90°,其他條件不變,直接寫出中點(diǎn)四邊形EFGH的形狀.(不必證明

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案