(2013•寧波模擬)
16
的值等于( 。
分析:根據(jù)
16
表示16的算術(shù)平方根,需注意的是算術(shù)平方根必為非負(fù)數(shù)求出即可.
解答:解:∵
16
是16的算術(shù)平方根,
16
=4.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了算術(shù)平方根的定義,關(guān)鍵是掌握算術(shù)平方根的概念:如果一個(gè)正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根,記為
a
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寧波模擬)如圖,一只青蛙在圓周上標(biāo)有數(shù)字的五個(gè)點(diǎn)上跳,若它停在奇數(shù)點(diǎn)上,則下次沿順時(shí)針方向跳兩個(gè)點(diǎn);若停在偶數(shù)點(diǎn)上,則下次沿逆時(shí)針方向跳一個(gè)點(diǎn).若青蛙從5這點(diǎn)開始跳,則經(jīng)過2012次后它停在哪個(gè)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)上( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寧波模擬)如圖,身高為1.5米的某學(xué)生想測量一棵大樹的高度,她沿著樹影BA由B向A走去當(dāng)走到C點(diǎn)時(shí),她的影子頂端正好與樹的影子頂端重合,測得BC=3米,CA=1米,則樹的高度為(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寧波模擬)如圖,在紙上剪下一個(gè)圓形和一個(gè)扇形的紙片,使之恰好能圍成一個(gè)圓錐模型,若圓的半徑為r,扇形的圓心角等于120°,則圍成的圓錐模型的高為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•寧波模擬)先化簡,再求值:(
2
a-1
-
1
a+1
1
a+1
,其中a=
2
+1

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