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已知籃球、足球、排球平均每只36元,籃球比排球每只多10元,排球比足球每只少8元.
(1)問這三種球每只各多少元?
(2)若劉老師花1060元給學校買了這三種球中的任意兩種共30只,你認為劉老師可能買了哪兩種球?
分析:(1)設出排球每只x元,表示出籃球與排球每只的錢數,根據三種球平均價格為36列出方程,求出方程的解得到x的值,即可確定出三種球的價格;
(2)分三種情況考慮:若買的是籃球與足球;足球與排球;籃球與排球,即可得到結果.
解答:解:(1)設排球每只有x元,則籃球每只(x+10)元,足球每只(x+8)元,
根據題意得:
1
3
(x+x+10+x+8)=38,
移項合并得:3x+18=114,即3x=96,
解得:x=32,
則排球每只32元,籃球每只42元,足球每只40元;
(2)若買的是籃球和足球,分別為a只和b只,
則a+b=30;40a+38b=1060,解得:a=-40,b=70,不可能是這種情況;
若買的是足球和排球,同理求得可以是買足球20,排球10只;
若買的是籃球和排球則是籃球16只,排球14只.
點評:此題考查了一元一次方程的應用,弄清題意是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•上城區(qū)二模)某校為開展“陽光體育”活動,計劃拿出不超過3600元的資金購買一批籃球,足球和排球.已知籃球,足球,排球的單價比為9:6:4,且其單價和為190元.
(1)請問籃球,足球,排球的單價分別為多少元?
(2)若要求購買籃球,足球,排球的總數量為50個,籃球數量是排球數量的2倍,且足球不超過10個,請問有幾種購買方案?

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某校為開展“陽光體育”活動,計劃拿出不超過3600元的資金購買一批籃球,足球和排球.已知籃球,足球,排球的單價比為9:6:4,且其單價和為190元.
(1)請問籃球,足球,排球的單價分別為多少元?
(2)若要求購買籃球,足球,排球的總數量為50個,籃球數量是排球數量的2倍,且足球不超過10個,請問有幾種購買方案?

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科目:初中數學 來源:上城區(qū)二模 題型:解答題

某校為開展“陽光體育”活動,計劃拿出不超過3600元的資金購買一批籃球,足球和排球.已知籃球,足球,排球的單價比為9:6:4,且其單價和為190元.
(1)請問籃球,足球,排球的單價分別為多少元?
(2)若要求購買籃球,足球,排球的總數量為50個,籃球數量是排球數量的2倍,且足球不超過10個,請問有幾種購買方案?

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科目:初中數學 來源:2012年江蘇省泰州中學附屬初中中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

某校為開展“陽光體育”活動,計劃拿出不超過3600元的資金購買一批籃球,足球和排球.已知籃球,足球,排球的單價比為9:6:4,且其單價和為190元.
(1)請問籃球,足球,排球的單價分別為多少元?
(2)若要求購買籃球,足球,排球的總數量為50個,籃球數量是排球數量的2倍,且足球不超過10個,請問有幾種購買方案?

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