【題目】計算:
(1)2×(﹣5)+22﹣3+(﹣ )
(2)﹣22×(﹣ )+(﹣8)÷(﹣
)3﹣(﹣1)2017
(3)先化簡,再求值:5a2﹣2b2+2(a2﹣b2)﹣(5a2﹣3b2),其中a= ,b=﹣1.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》中有注:“今兩算得失相反,要令正負以名之.”意思是:“今有兩數(shù)若其意義相反,則分別叫做正數(shù)和負數(shù).”如果氣溫升高3℃時氣溫變化記作+3℃,那么氣溫下降3℃時氣溫變化記作( )
A. ﹣6℃B. ﹣3℃C. 0℃D. +3℃
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】世界文化遺產長城總長約6700000m,6700000用科學記數(shù)法可表示為( )
A.6.7×105B.67×105C.6.7×106D.67×106
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】要得到拋物線y=2(x﹣4)2+1,可以將拋物線y=2x2( )
A.向左平移4個單位長度,再向上平移1個單位長度
B.向左平移4個單位長度,再向下平移1個單位長度
C.向右平移4個單位長度,再向上平移1個單位長度
D.向右平移4個單位長度,再向下平移1個單位長度
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圖1是由若干個小圓圈堆成的一個形如等邊三角形的圖案,最上面一層有一個圓圈,以下各層均比上一層多一個圓圈,一共堆了n層.將圖1倒置后與原圖1拼成圖2的形狀,這樣我們可以算出圖1中所有圓圈的個數(shù)為1+2+3+…+n= .
如果圖中的圓圈共有11層,請問:自上往下,在每個圓圈中按圖3的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4,…,則最底層中間這個圓圈中的數(shù)是;自上往下,在每個圓圈中按圖4的方式填上一串連續(xù)的整數(shù)
﹣23,﹣22,﹣21,﹣20,…,則所有圓圈中各數(shù)之和為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知,AB是⊙O的直徑,點P在弧AB上(不含點A、B),把△AOP沿OP對折,點A的對應點C恰好落在⊙O上.
(1)當P、C都在AB上方時(如圖1),判斷PO與BC的位置關系(只回答結果);
(2)當P在AB上方而C在AB下方時(如圖2),(1)中結論還成立嗎?證明你的結論;
(3)當P、C都在AB上方時(如圖3),過C點作CD⊥直線AP于D,且CD是⊙O的切線,證明:AB=4PD.
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