【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)C(1,1)為圓心,2為半徑作圓,交x軸于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)P在優(yōu)弧上.
(1)求出A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)試確定經(jīng)過(guò)A、B且以點(diǎn)P為頂點(diǎn)的拋物線解析式;
(3)在該拋物線上是否存在一點(diǎn)D,使線段OP與CD互相平分?若存在,求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)A(1-,0),B(1+,0).(2)y=-x2+2x+2.(3)存在D(0,2)使線段OP與CD互相平分.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)垂徑定理可得出AH=BH,然后在直角三角形ACH中可求出AH的長(zhǎng),再根據(jù)C點(diǎn)的坐標(biāo)即可得出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo).
(2)根據(jù)拋物線和圓的對(duì)稱性,即可得出圓心C和P點(diǎn)必在拋物線的對(duì)稱軸上,因此可得出P點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,3).然后可用頂點(diǎn)式二次函數(shù)通式來(lái)設(shè)拋物線的解析式.根據(jù)A或B的坐標(biāo)即可確定拋物線的解析式.
(3)如果OP、CD互相平分,那么四邊形OCPD是平行四邊形.因此PC平行且相等于OD,那么D點(diǎn)在y軸上,且坐標(biāo)為(0,2).然后將D點(diǎn)坐標(biāo)代入拋物線的解析式中即可判定出是否存在這樣的點(diǎn).
試題解析:(1)如圖,作CH⊥AB于點(diǎn)H,連接OA,OB,
∵CH=1,半徑CB=2
∴HB=,
故A(1-,0),B(1+,0).
(2)由圓與拋物線的對(duì)稱性可知拋物線的頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,3),
設(shè)拋物線解析式y(tǒng)=a(x-1)2+3,
把點(diǎn)B(1+,0)代入上式,解得a=-1;
∴y=-x2+2x+2.
(3)假設(shè)存在點(diǎn)D使線段OP與CD互相平分,則四邊形OCPD是平行四邊形
∴PC∥OD且PC=OD.
∵PC∥y軸,
∴點(diǎn)D在y軸上.
又∵PC=2,
∴OD=2,即D(0,2).
又D(0,2)滿足y=-x2+2x+2,
∴點(diǎn)D在拋物線上
∴存在D(0,2)使線段OP與CD互相平分.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OA=OC,則下列結(jié)論:①abc<0;②;③ac﹣b+1=0;④OAOB=﹣.其中正確結(jié)論的序號(hào)是_____.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,4),線段的位置如圖所示,其中點(diǎn)的坐標(biāo)為(,),點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,).
(1)將線段平移得到線段,其中點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn).
①點(diǎn)平移到點(diǎn)的過(guò)程可以是:先向 平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,再向 平移 個(gè)單位長(zhǎng)度;
②點(diǎn)的坐標(biāo)為 .
(2)在(1)的條件下,若點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,0),連接,畫(huà)出圖形并求的面積.
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【題目】先化簡(jiǎn),后求值
(1)(2a-3b)(3b+2a)-(a-2b)2,其中:a=-2,b=3;
(2)[(xy+2)(xy-2)-2x2y2+4]÷(xy),其中x=10,y=-.
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【題目】如圖1在平面直角坐標(biāo)系中.等腰Rt△OAB的斜邊OA在x軸上.P為線段OB上﹣動(dòng)點(diǎn)(不與O,B重合).過(guò)P點(diǎn)向x軸作垂線.垂足為C.以PC為邊在PC的右側(cè)作正方形PCDM.OP=t,OA=3.設(shè)過(guò)O,M兩點(diǎn)的拋物線為y=ax2+bx.其頂點(diǎn)N(m,n)
(1)寫(xiě)出t的取值范圍 ,寫(xiě)出M的坐標(biāo):( , );
(2)用含a,t的代數(shù)式表示b;
(3)當(dāng)拋物線開(kāi)向下,且點(diǎn)M恰好運(yùn)動(dòng)到AB邊上時(shí)(如圖2)
①求t的值;
②若N在△OAB的內(nèi)部及邊上,試求a及m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:一般地,個(gè)相同的因數(shù)相乘 ,記為.如,此時(shí),叫做以為底的對(duì)數(shù),記為(即).一般地,若,(且,),則叫做以為底的對(duì)數(shù),記為(即).如,則叫做以為底的對(duì)數(shù),記為(即).
(1)計(jì)算以下各對(duì)數(shù)的值:__________,__________,__________.
(2)觀察(1)中三數(shù)、,之間滿足怎樣的關(guān)系式,、、之間又滿足怎樣的關(guān)系式;
(3)由(2)的結(jié)果,你能歸納出一個(gè)一般性的結(jié)論嗎?__________.(且,,)
(4)根據(jù)冪的運(yùn)算法則:以及對(duì)數(shù)的含義證明上述結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】個(gè)有理數(shù)兩兩的乘積是如下個(gè)數(shù):,,,,,,,,,.請(qǐng)確定這個(gè)數(shù)并簡(jiǎn)述理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,D、E分別是AC、AB上的點(diǎn),BD與CE交于點(diǎn)O.給出下列三個(gè)條件:
①∠EBO=∠DCO;②∠BEO=∠CDO;③BE=CD.
(1)上述三個(gè)條件中,哪兩個(gè)條件 可判定△ABC是等腰三角形(用序號(hào)寫(xiě)出所有情形);
(2)選擇第(1)小題中的一種情形,證明△ABC是等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 在 Rt△ABC中,若tanA=,則a=4,b=3
B. 在 Rt△ABC中,∠C=90°,則tanA+tanB=1
C. 在 Rt△ABC 中,∠C=90°,若a=3,b=4,則tanA=
D. tan75°=tan(45°+30°)=tan45°+tan30°=1+
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