如圖所示,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中,△A1B1C1與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱,將△ABC向右平移m個(gè)單位得到△A2B2C2,已知A(-3,4),B(-6,0),C(-2,0).
(1)在備用圖1中畫出△A1B1C1
(2)m為何值時(shí),點(diǎn)A1與A2重合?并說明B2C1=B1C2;
(3)m為何值時(shí),△A1B1C1與△A2B2C2一邊重合?若A1B1與A2B2并交于P點(diǎn),請(qǐng)證明PA1=PA2;
(4)m為何值時(shí),B2、C2的橫坐標(biāo)是某正數(shù)的兩個(gè)不同的平方根?精英家教網(wǎng)
精英家教網(wǎng)
分析:(1)讓各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)即可得到A1,B1,C1的坐標(biāo),順從連接即可;
(2)讓點(diǎn)A1的橫坐標(biāo)減去點(diǎn)A的橫坐標(biāo)即可求得m的值;
(3)讓點(diǎn)B1的橫坐標(biāo)減去點(diǎn)B的橫坐標(biāo)即可求得m的值;可證得PA1和PA2所在的三角形全等,那么可求得兩邊相等;
(4)B2C2之間相隔4,要想為一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根,那么B2的橫坐標(biāo)應(yīng)為-2,減去B的橫坐標(biāo)即為m的值.
解答:解:(1)畫圖如右圖:
精英家教網(wǎng)
(2)當(dāng)點(diǎn)A1與點(diǎn)A2重合時(shí),A2(3,4)
∵A2(-3+m,4)
∴m=6(4分)
由B2C2=B1C1
∴B2 2C1=B1C2(5分)
(3)如右圖,當(dāng)m=8時(shí),△A1B1C1與△A2B2C2一邊重合,則B2C2與B1C1重合;精英家教網(wǎng)(6分)
∵△A1B1C1≌△A2B2C2
在△A1C1P和△A2C2P中
A1=∠A2
A1PC1=∠A2PC2
A1C1=A2C2

∴△A1C1P≌△A2C2P
∴PA1=PA2;(9分)
(4)當(dāng)m=4時(shí),B2、C2的橫坐標(biāo)是正數(shù)4的兩個(gè)不同的平方根.(10分)
∵B2(-6+m),C2(-2+m)
∴(-6+m)+(-2+m)=0
∴m=4(12分).
點(diǎn)評(píng):用到的知識(shí)點(diǎn)為:圖形的平移要?dú)w結(jié)為對(duì)應(yīng)點(diǎn)的平移;兩個(gè)點(diǎn)關(guān)于y軸對(duì)稱,縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)互為相反數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,△ABC在坐標(biāo)平面內(nèi)三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,-2),B(3,-1),C(2,1).
(1)以B為位似中心,在圖中(不超出方格處)畫出與△ABC相似,且相似比為2的△A′B′C′(即新圖與原圖的相似比為2);
(2)寫出A′的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,△ABC在正方形網(wǎng)格中,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,4),按要求回答下列問題:
(1)在圖中建立正確的平面直角坐標(biāo)系;
(2)根據(jù)所建立的坐標(biāo)系,寫出點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)作出△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形△A′B′C′.(不用寫作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,△ABC在正方形網(wǎng)格中,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,5),按要求回答下列問題:
(1)在圖中建立正確的平面直角坐標(biāo)系;
(2)根據(jù)所建立的坐標(biāo)系,寫出點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)作出△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形△A′B′C′.(不用寫作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,△ABC在正方形網(wǎng)格中,若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,3),按要求回答下列問題:
(1)在圖中建立正確的平面直角坐標(biāo)系;
(2)根據(jù)所建立的坐標(biāo)系,寫出點(diǎn)B和點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)作出△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形△A'B'C'.(不用寫作法)

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