12、如圖,△ABC沿BC方向平移到△DEF的位置,若EF=5cm,CE=2cm,則平移的距離是
3
cm.
分析:根據(jù)平移的性質(zhì),結(jié)合圖形可直接求解.
解答:解:觀察圖形可知,對應(yīng)點連接的線段是AD、BE和CF.
∵EF=5cm,CE=2cm,
∴平移的距離CF=EF-EC=3cm.
點評:平移的基本性質(zhì):
①平移不改變圖形的形狀和大;
②經(jīng)過平移,對應(yīng)點所連的線段平行且相等,對應(yīng)線段平行且相等,對應(yīng)角相等.
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相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

11、如圖,△ABC沿BC折疊后與△DBC能夠完全重合,則△ABC與△DBC是
全等
三角形,若∠ABC與∠DBC是對應(yīng)角,則其它的對應(yīng)角是
∠A與∠B是對應(yīng)角,∠ACB是∠DCB對應(yīng)角
,對應(yīng)邊是
AB與BD、AC與CD、BC與BC分別是對應(yīng)邊.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC沿BC折疊,若A與D重合,則△ABC≌△DBC,其對應(yīng)邊為
AB與BD,AC與CD,BC與BC
AB與BD,AC與CD,BC與BC
,對應(yīng)角為
∠A與∠B,∠ACB與∠DCB
∠A與∠B,∠ACB與∠DCB

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC沿BC方向平移得到△DEF,CE=2,CF=3,則平移的距離是
3
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC沿BC方向平移得到△DEF,CE=2,CF=4,則平移的距離是
4
4

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