【題目】如圖1,拋物線x軸于點,交y軸于點C

求拋物線的解析式;

如圖2,D點坐標為,連結若點H是線段DC上的一個動點,求的最小值.

如圖3,連結AC,過點Bx軸的垂線l,在第三象限中的拋物線上取點P,過點P作直線AC的垂線交直線l于點E,過點Ex軸的平行線交AC于點F,已知

求點P的坐標;

在拋物線上是否存在一點Q,使得成立?若存在,求出Q點坐標;若不存在,請說明理由.

【答案】1yx2+x6;(2OH+HC的最小值為3;(3)①點P坐標為(﹣2,﹣4);②點Q的坐標為(﹣1,﹣6).

【解析】

1)把交點坐標代入拋物線交點式表達式,即可求解;

2)作點O關于直線BC的對稱點O,過點OOGy軸交DC與點H、交y軸與點G,在圖示的位置時,OH+ HC為最小值,即可求解;

3)①PECF,則PEcosβSFcosβ,即:PEFS,即可求解;②求出HP所在的直線表達式與二次函數(shù)聯(lián)立,求得交點即可.

解:(1)設拋物線的表達式為:yaxx1)(xx2)=(x+3)(x2)=x2+x6,

拋物線的表達式為:yx2+x6…①,

2)作點O關于直線DC的對稱點OCD于點M,過點OOGy軸交DC與點H、交y軸與點G,

OD2 OC6,則∠OCD30°,∴GH HC,

在圖示的位置時,OH+ HCGH+OH,此時為最小值,長度為GO,

OODC,∴∠OOH=∠OCD30°

OM OC3 OO,

RtOOG中,GOOO′cosOOG6cos30°3 ,

即:OH+ HC的最小值為3

3)①設點P的坐標為(m,n),nm2+m6,

直線AC表達式的k值為﹣2,則直線PE表達式的k值為 ,

設直線PE的表達式為:yx+b,

將點P坐標代入上式并解得:bnm

則點E的坐標為(2,1+nm),點F的坐標為(mn1+nm),

過點Px軸的平行線交直線l于點M,過點Fy軸平行線交過C點作x軸的平行線于點S,

ACPE,∴∠EPM=∠SFCβ,

PECF,則PEcosβSFcosβ,即:PEFS

1+n m+62m,即:2m2+3m20

解得:m 或﹣2(舍去m),

故點P坐標為(﹣2,﹣4),

E坐標為(2,﹣2);

②過點Px軸的平行線交直線l于點M、交y軸于點R,作ENPB于點N,

則:PM4BM4EMBM2,

PE,ENBEsinNBE2×sin45°

設:∠QPC=∠BPEα,

sinBPEsinα,則tanα,

過點Py軸的平行線交過C點與x軸的平行線于點L,延長PQCL于點H,過點HHGPC

則:PLPRRCCL2,即四邊形PRCL為正方形,

∴∠PCH45°,設:GHGCm

PG 3m,PCPG+GC4m2 ,則m ,

CH m1,即點H坐標為(﹣1,﹣6),

HP所在的直線表達式為:y=﹣2x8…②,

①②聯(lián)立并解得:x=﹣1或﹣2x=﹣2和點P重合,舍去),

故點Q的坐標為(﹣1,﹣6).

故答案為:(1yx2+x6;(2OH+HC的最小值為3;(3)①點P坐標為(﹣2,﹣4);②點Q的坐標為(﹣1,﹣6).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知邊長為5的菱形ABCD中,對角線AC長為6,點E在對角線BD上且tanEAC=,則BE的長為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校為了解九年級男同學的體育考試準備情況,隨機抽取部分男同學進行100米跑步測試,按照成績分為優(yōu)秀、良好、合格與不合格四個等級,其中不合格學生占抽取學生總數(shù)的,學校繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖:

通過計算補全條形統(tǒng)計圖;

校九年級有300名男生,請估計其中成績未達到良好和優(yōu)秀的有多少?

某班甲、乙兩位成績優(yōu)秀的同學被選中參加即將舉行的學校運動會1000米跑步比賽、預賽分為A、B、C三組進行,選手由抽簽確定分組,甲、乙兩人恰好分在同一組的概率是多少?請畫出樹狀圖或列表加以說明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“知識改變命運,科技繁榮祖國”,我市中小學每年都要舉辦一屆科技運動會,下圖為我市某校今年參加科技運動會航模比賽(包括空模、海模、車模、建模四個類別)的參賽人數(shù)統(tǒng)計圖:

(1)該校參加車模、建模比賽的人數(shù)分別是 人和 人:

(2)該校參加航模比賽的總人數(shù)是 人,空模所在扇形的圓心角的度數(shù)是 ,并把條形統(tǒng)計圖補充完整.

(3)從全市中小學參加航模比賽選手中隨機抽取80人,其中有32人獲獎,今年我市中小學參加航模比賽人共有2485人,請你估算今年參加航模比賽的獲獎人數(shù)約是多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,的半徑為1A、B兩點坐標分別為已知點P上的一點,點Q是線段AB上的一點,設的面積為S,當為直角三角形時,S的取值范圍為______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,AB是⊙O的直徑,P為⊙O外一點,C,D為⊙O上兩點,連結OP,CDPDPC.已知AB8

1)若OP5,PD3,求證:PD是⊙O的切線;

2)若PDPC是⊙O的切線;

①求證:OPCD

②連結AD,BC,如圖2,若∠DAB50°,∠CBA70°,求弧CD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,是⊙的直徑,是⊙上一點,,垂足為、分別是、上一點(不與端點重合),如果,下面結論:①;②;③;④;⑤.其中正確的是(

A. ①②③B. ①③⑤C. ④⑤D. ①②⑤

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD,點M是邊BA延長線上的動點(不與點A重合),且AM<AB,△CBE由DAM平移得到.若過點E作EHAC,H為垂足,則有以下結論:點M位置變化,使得DHC=60°時,2BE=DM;無論點M運動到何處,都有DM=HM;③無論點M運動到何處,CHM一定大于135°.其中正確結論的序號為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點的坐標是,點的坐標是,以線段為直徑作,交軸的正半軸于點,過、三點作拋物線.

1)求拋物線的解析式;

2)連結,,點延長線上一點,的角平分線于點,連結,在直線上找一點,使得的周長最小,并求出此時點的坐標;

3)在(2)的條件下,拋物線上是否存在點,使得,若存在,請直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案