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對于拋物線y＝ax2，下列說法中正確的是(    )

A．a越大，拋物線開口越大          B．a越小，拋物線開口越大

C．｜a｜越大，拋物線開口越大      D．｜a｜越小，拋物線開口越大

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：


已知梯形ABCD，請使用無刻度直尺畫圖.

(1)在圖1中畫一個與梯形ABCD面積相等，且以CD為邊的三角形；

(2)在圖2中畫一個與梯形ABCD面積相等，且以AB為邊的平行四邊形.

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科目：初中數學 來源： 題型：


某校為了招聘一名優(yōu)秀教師，對入選的三名候選人進行教學技能與專業(yè)知識兩種考核，現將甲、乙、丙三人的考核成績統(tǒng)計如下：

候選人

百分制

教學技能考核成績

專業(yè)知識考核成績

甲

85

92

乙

91

85

丙

80

90

(1)如果校方認為教師的教學技能水平與專業(yè)知識水平同等重要，那么候選人          將被錄取.

(2)如果校方認為教師的教學技能水平比專業(yè)知識水平重要，因此分別賦予它們6和4的權.計算他們賦權后各自的平均成績，并說明誰將被錄取.

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科目：初中數學 來源： 題型：


一組數據，6，4，a，3，2的平均數是5，這組數據的方差為(     )

  A.8                 B.5                  C.2                D.3

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科目：初中數學 來源： 題型：


蘭州市某中學對本校初中學生完成家庭作業(yè)的時間做了總量控制，規(guī)定每天完成作業(yè)時間不超過1.5小時.該校數學課外興趣小組對本校初中學生回家完成作業(yè)的時間做了一次隨機抽樣調查，并繪制出頻數分布表(如圖1)和頻數分布直方圖(如圖2)的一部分.

   

(1)在圖1中，a=          ,b=          ；

(2)補全頻數分布直方圖；

(3)請估計該校1 400名初中學生中，約有多少學生在1.5小時以內完成了家庭作業(yè).

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科目：初中數學 來源： 題型：


若y＝(m2－3m)x是二次函數，則m＝    ．

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科目：初中數學 來源： 題型：


已知函數y＝(m2－4)x2＋(m2－3m＋2)x－m－1．

    (1)當m為何值時，y是x的二次函數?

(2)當m為何值時，y是x的一次函數?

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖2 - 63所示，拋物線y＝x2—2x－3與x軸交于A，B兩點(A點在B點左側)，直線l與拋物線交于A，C兩點，其中C點的橫坐標為2．

    (1)求A，B兩點的坐標及直線AC的解析式；

(2)點P是線段AC上的一個動點，過點P作y軸的平行線交拋物線于點E，求線段PE長度的最大值；

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科目：初中數學 來源： 題型：


如圖，拋物線y=ax2+bx+c（a＞0）的對稱軸是過點（1，0）且平行于y軸的直線，若點P（4，0）在該拋物線上，則4a﹣2b+c的值為　　．

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