【題目】閱讀材料:我們知道,4x+2x-x=4+2-1x=5x,類似地,我們把(a+b)看成一個(gè)整體,則4a+b+2a+b-a+b-4+2-1)(a+b=5a+b).整體思想是中學(xué)教學(xué)解題中的一種重要的思想方法,它在多項(xiàng)式的化簡(jiǎn)與求值中應(yīng)用極為廣泛.

嘗試應(yīng)用:

1)把(a-b)看成一個(gè)整體,合并3a-b2-7a-b2+2a-b2的結(jié)果是____________

2)已知x2-2y=5,求21-x2+y的值;

3)拓廣探索:已知a-2b=32b-c=-5,c-d=10,求2a-c+22b-d-22b-c)的值.

【答案】1 -2a-b2;(218;(316

【解析】

1)把(ab)看做一個(gè)整體,合并即可得到結(jié)果;

2)把(x2-2y)整體代入即可求解;

3)原式去括號(hào)整理后,將已知等式代入計(jì)算即可求出值.

解:(13a-b2-7a-b2+2a-b2= -2a-b2

故答案為:-2a-b2

2)∵x2-2y=5

21-x2+y =21-x2-2y=21-=18

3)∵a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10

2a-c+22b-d-22b-c

= 2a - 2c + 4b - 2d - 4b + 2c

=2a-4b+4b-2c+2c-2d

= 2×3 +2×-5+2×10

= 16

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,粗線A→C→B和細(xì)線A→D→E→F→G→H→B是公交車從少年宮A到體育館B的兩條行駛路線.

1)判斷兩條線路的長(zhǎng)短;

2)小麗坐出租車由體育館B到少年宮A,假設(shè)出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為:起步價(jià)為7元,3千米以后每千米1.8元,用代數(shù)式表示出租車的收費(fèi)m元與行駛路程ss3)千米之間的關(guān)系;

3)如果這段路程長(zhǎng)4.5千米,小麗身上有10元錢,夠不夠小麗坐出租車由體育館到少年宮呢?說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知∠AOB=α(90°<α<180°),∠COD在∠AOB的內(nèi)部,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD

1)若∠COD=180°-α?xí)r,探索下面兩個(gè)問題:

①如圖1,當(dāng)OCOD左側(cè),求∠MON的度數(shù);

②當(dāng)OCOD右側(cè),請(qǐng)?jiān)趫D2內(nèi)補(bǔ)全圖形,并求出∠MON的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示);

2)如圖3,當(dāng)∠COD=kα,且COOD左側(cè)時(shí),直接寫出∠MON的度數(shù)(用含α,k的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,OA2,OB4,以A點(diǎn)為頂點(diǎn)、AB為腰在第三象限作等腰RtABC

1)求C點(diǎn)的坐標(biāo);

2)如圖1,在平面內(nèi)是否存在一點(diǎn)H,使得以A、C、B、H為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出H點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;

3)如圖1點(diǎn)M1,﹣1)是第四象限內(nèi)的一點(diǎn),在y軸上是否存在一點(diǎn)F,使得|FMFC|的值最大?若存在,請(qǐng)求出F點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料并解決有關(guān)問題:我們知道|x|,現(xiàn)在我們可以用這個(gè)結(jié)論來化簡(jiǎn)含有絕對(duì)值的代數(shù)式,如化簡(jiǎn)代數(shù)式|x+1|+|x2|時(shí),可令x+10x20,分別求得x=﹣1,x2(稱﹣1,2分別叫做|x+1||x2|的零點(diǎn)值.)在有理數(shù)范圍內(nèi),零點(diǎn)值x=﹣1x2可將全體有理數(shù)分成不重復(fù)且不遺漏的如下3種情況:

1)當(dāng)x<﹣1時(shí),原式=﹣(x+1)﹣(x2)=﹣2x+1;

2)當(dāng)﹣1≤x≤2時(shí),原式=x+1﹣(x2)=3;

3)當(dāng)x2時(shí),原式=x+1+x22x1

綜上所述,原式=

通過以上閱讀,請(qǐng)你解決以下問題:

1)分別求出|x+2||x4|的零點(diǎn)值;

2)化簡(jiǎn)代數(shù)式|x+2|+|x4|;

3)求方程:|x+2|+|x4|6的整數(shù)解;

4|x+2|+|x4|是否有最小值?如果有,請(qǐng)直接寫出最小值;如果沒有,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年周杰倫地表最強(qiáng)巡回演唱會(huì)于1117日在貴陽奧林匹克體育中心舉行,小穎購買了一張票價(jià)為四位數(shù)的場(chǎng)地票(動(dòng)感地帶專屬),而小明一張購買了票價(jià)為三位數(shù)的看臺(tái)票(動(dòng)感地帶專屬)。小穎說,在你的票價(jià)前面多寫個(gè)1,都還比我的便宜200;小明說,只需在我的票價(jià)后多寫個(gè)0,就比你的貴3120”.請(qǐng)問小穎和小明購買的演唱會(huì)門票各是多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩家商場(chǎng)平時(shí)以同樣價(jià)格出售相同的商品,春節(jié)期間兩家商場(chǎng)都讓利酬賓,其中甲商場(chǎng)所有商品按8折出售,乙商場(chǎng)對(duì)一次購物中超過200元后的價(jià)格部分打7折.

(1)以x(單位:元)表示商品原價(jià),y(單位:元)表示購物金額,分別就兩家商場(chǎng)的讓利方式寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

(2)在同一直角坐標(biāo)系中畫出(1)中函數(shù)的圖象

(3)春節(jié)期間如何選擇這兩家商場(chǎng)去購物更省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將口ABCD的邊DC延長(zhǎng)到點(diǎn)E,使CE=DC,連接AE,交BC于點(diǎn)F.

(1)求證:△ABF≌△ECF

(2)若∠AFC=2∠D,連接AC、BE.求證:四邊形ABEC是矩形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線ABx軸,y軸分別交于點(diǎn)A2,0, B0,4.

1)求直線AB的解析式;

2)若點(diǎn)M為直線y=mx在第一象限上一點(diǎn),且△ABM是等腰直角三角形,求m的值.

3)如圖3,過點(diǎn)A20)的直線y軸負(fù)半軸于點(diǎn)P,N點(diǎn)的橫坐標(biāo)為-1,過N點(diǎn)的直線AP于點(diǎn)M.的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案