【題目】∠AOB與∠COD有共同的頂點(diǎn)O,其中∠AOB=∠COD=60°.
(1)如圖①,試判斷∠AOC與∠BOD的大小關(guān)系,并說明理由;
(2)如圖①,若∠BOC=10°,求∠AOD的度數(shù);
(3)如圖①,猜想∠AOD與∠BOC的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(4)若改變∠AOB,∠COD的位置,如圖②,則(3)的結(jié)論還成立嗎?若成立,請證明;若不成立,請直接寫出你的猜想.
【答案】(1)∠AOC=∠BOD;(2)110°;(3)∠AOD+∠COB=120°;(4)不成立,猜想:∠AOD+∠BOC=240°.
【解析】
(1)利用角的和差定義證明即可;
(2)求出∠AOC即可解決問題;
(3)結(jié)論:∠AOD+∠COB=120°.利用角的和差定義證明即可;
(4)不成立.猜想:∠AOD+∠BOC=240°,根據(jù)周角的性質(zhì)證明即可;
(1)結(jié)論:∠AOC=∠BOD.理由如下:
∵∠AOB=∠COD=60°,∴∠AOC+∠BOC=∠BOD+∠BOC,∴∠AOC=∠BOD.
(2)∵∠BCO=10°,∠AOB=60°,∴∠AOC=50°,∴∠AOD=∠AOC+∠COD=50°+60°=110°.
(3)猜想:∠AOD+∠COB=120°.理由如下:
∵∠AOB=∠COD=60°,∴∠AOD=∠AOB+∠COD﹣∠COB=120°﹣∠COB,∴∠AOD+∠COB=120°.
(4)不成立.猜想:∠AOD+∠BOC=240°.理由如下:
∵∠AOB=∠COD=60°,∴∠AOD+∠BOC=360°﹣60°﹣60°=240°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題8分)如圖,某住宅小區(qū)在施工過程中留下了一塊空地,已知AD=4米,CD=3米,∠ADC=90°,AB=13米,BC=12米,小區(qū)為美化環(huán)境,欲在空地上鋪草坪,已知草坪每平方米100元,試問用該草坪鋪滿這塊空地共需花費(fèi)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】α為銳角,且關(guān)于x的一元二次方程 有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則α=( )
A.30°
B.45°
C.30°或150°
D.60°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,分別作BE⊥AC于E,DF⊥AC于F,已知OE=OF,CE=AF.
(1)求證:△BOE≌△DOF;
(2)若OA= BD,則四邊形ABCD是什么特殊四邊形?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),⊙O的半徑為 ,D、E分別是弦AC、BC上一動(dòng)點(diǎn),且OD=OE= ,則AB的最大值為( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】已知:如圖,∠1=∠2,∠3=∠E.試說明:∠A=∠EBC.(請按圖填空,并補(bǔ)理由.)
證明:∵∠1=∠2 (已知),
∴________∥_______( ),
∴∠E=∠_______ ( ),
又∵∠E=∠3 (已知),
∴∠3=∠____________ ( 等量代換 ),
∴_________∥________ (內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),
∴∠A=∠EBC ( ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是弦,直線EF經(jīng)過點(diǎn)C,AD⊥EF于點(diǎn)D,∠DAC=∠BAC.
(1)求證:EF是⊙O的切線;
(2)求證:AC2=ADAB;
(3)若⊙O的半徑為2,∠ACD=30°,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:關(guān)于x的一元二次方程mx2-3(m-1)x+2m-3=0(m>3).
(1)求證:方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(2)設(shè)方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為x1,x2,且x1<x2.
①求方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2(用含m的代數(shù)式表示);
②若mx1<8-4x2,直接寫出m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)如圖,直線l外不重合的兩點(diǎn)A、B,在直線l上求作一點(diǎn)C,使得AC+BC的長度最短,作法為:①作點(diǎn)B關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)B′;②連接AB′與直線l相交于點(diǎn)C,則點(diǎn)C為所求作的點(diǎn).在解決這個(gè)問題時(shí)沒有運(yùn)用到的知識或方法是( )
A.轉(zhuǎn)化思想
B.三角形的兩邊之和大于第三邊
C.兩點(diǎn)之間,線段最短
D.三角形的一個(gè)外角大于與它不相鄰的任意一個(gè)內(nèi)角
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