【題目】小明隨機寫了一串數(shù)字“1,2,33,2,1,1,1,22,33,,則數(shù)字3出現(xiàn)的頻數(shù)(

A.6B.5C.4D.3

【答案】C

【解析】

根據(jù)頻數(shù)的定義可直接得出答案

解:∵該串數(shù)字中,數(shù)字3出現(xiàn)了4次,

∴數(shù)字3出現(xiàn)的頻數(shù)為4

故選:C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】出租車司機小張某天上午營運全是在東西走向的政府大道上進行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負,他這天上午的行程是(單位千米)+15,-3,+16,-11,+10,-12,+4,-15,+16,-18

(1)將最后一名乘客送達目的地時,小張距上午出發(fā)點的距離是多少千米?在出發(fā)點的什么方向?

(2)若汽車耗油量為06升/千米,出車時,郵箱有油722升,若小張將最后一名乘客送達目的地,再返回出發(fā)地,問小張今天上午是否需要加油?若要加油至少需要加多少才能返回出發(fā)地?若不用加油,請說明理由。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知一個三角形的兩條邊長分別是1cm2cm,一個內(nèi)角為40度.

(1)請你借助圖1畫出一個滿足題設(shè)條件的三角形;

(2)你是否還能畫出既滿足題設(shè)條件,又與(1)中所畫的三角形不全等的三角形?若能,請你在圖1的右邊用“尺規(guī)作圖”作出所有這樣的三角形;若不能,請說明理由;

(3)如果將題設(shè)條件改為“三角形的兩條邊長分別是3cm4cm,一個內(nèi)角為40°”,那么滿足這一條件,且彼此不全等的三角形共有幾個.

友情提醒:請在你畫的圖中標出已知角的度數(shù)和已知邊的長度,“尺規(guī)作圖”不要求寫作法,但要保留作圖痕跡.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC∽△A′B′C′,且相似比為23,則對應(yīng)邊上的高的比等于( )

A. 23 B. 32 C. 49 D. 94

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖(1),在平面直角坐標系中,A(a,0),C(b,2),過C作CBx軸,且滿足(a+b)2+=0.

(1)求三角形ABC的面積.

(2)若過B作BDAC交y軸于D,且AE,DE分別平分CAB,ODB,如圖2,求AED的度數(shù).

(3)在y軸上是否存在點P,使得三角形ABC和三角形ACP的面積相等?若存在,求出P點坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面幾種說法:①對角線互相垂直的四邊形是菱形;②一組對邊平行,一組鄰邊相等的四邊形是菱形;③對角線相等的平行四邊形是矩形;④對角線互相垂直平分的四邊形是菱形,那么準確的說法是(

A.①②③B.②③C.③④D.②④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在Rt△ABC與Rt△OCD中,∠ACB=∠DCO=90°,O為AB的中點.

(1)求證:∠B=∠ACD.

(2)已知點E在AB上,且BC2=ABBE.

(i)若tan∠ACD=,BC=10,求CE的長;

(ii)試判定CD與以A為圓心、AE為半徑的⊙A的位置關(guān)系,并請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,P為△ABC邊BC上的一點,且PC=2PB,已知∠ABC=45°,∠APC=60°,那么∠ACB的度數(shù)是 ( )

A. 45° B. 75° C. 90° D. 60°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】兩條不平行的直線被第三條直線所截,下列說法可能成立的是(
A.同位角 相等
B.內(nèi)錯角相等
C.同旁內(nèi)角相等
D.同旁內(nèi)角互補

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