張明同學(xué)想利用樹(shù)影測(cè)校園內(nèi)的樹(shù)高．他在某一時(shí)刻測(cè)得小樹(shù)高為1.5米時(shí)，其影長(zhǎng)為1.2米．當(dāng)他測(cè)量教學(xué)樓旁的一棵大樹(shù)影長(zhǎng)時(shí)，因大樹(shù)靠近教學(xué)樓，有一部分影子在墻上．經(jīng)測(cè)量，地面部分影長(zhǎng)為6.4米，墻上影長(zhǎng)為1.4米，那么這棵大樹(shù)高約________米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

張明同學(xué)想利用樹(shù)影測(cè)校園內(nèi)的樹(shù)高．當(dāng)他測(cè)量教學(xué)樓旁的一棵大樹(shù)影長(zhǎng)時(shí)，因大樹(shù)靠近教學(xué)樓，有一部分影子落在墻上．經(jīng)測(cè)量，地面部分影長(zhǎng)為6.4米，墻上影長(zhǎng)為1.4米，同一時(shí)刻測(cè)得小樹(shù)高為1.5米，其影長(zhǎng)為1.2米．那么這棵大樹(shù)高約
 
米．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：中考必備’04全國(guó)中考試題集錦·數(shù)學(xué) 題型：022

張明同學(xué)想利用樹(shù)影測(cè)校園內(nèi)的樹(shù)高．他在某一時(shí)刻測(cè)得小樹(shù)高為1.5米時(shí)，其影長(zhǎng)為1.2米．當(dāng)他測(cè)量教樓旁的一棵大樹(shù)影長(zhǎng)時(shí)，因大樹(shù)靠近教樓，有一部分影子在墻上．經(jīng)測(cè)量，地面部分影長(zhǎng)為6.4米，墻上影長(zhǎng)為1.4米，那么這棵大樹(shù)高約________米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大九年級(jí)版　2009－2010學(xué)年　第10期　總第166期 北師大版 題型：044

張明同學(xué)想利用樹(shù)影測(cè)校園內(nèi)的樹(shù)高．他在某一時(shí)刻測(cè)得某樹(shù)高為1.5米時(shí)，其影長(zhǎng)為1.2米．當(dāng)他測(cè)量教學(xué)樓旁的一棵大樹(shù)的影長(zhǎng)時(shí)，因大樹(shù)靠近教學(xué)樓，有一部分影長(zhǎng)在墻上．經(jīng)測(cè)量，地面部分影長(zhǎng)為6.4米，墻上影長(zhǎng)為1.4米，那么樹(shù)高是多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年浙江省金華市蘭溪市聚仁學(xué)校中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

張明同學(xué)想利用樹(shù)影測(cè)校園內(nèi)的樹(shù)高．當(dāng)他測(cè)量教學(xué)樓旁的一棵大樹(shù)影長(zhǎng)時(shí)，因大樹(shù)靠近教學(xué)樓，有一部分影子落在墻上．經(jīng)測(cè)量，地面部分影長(zhǎng)為6.4米，墻上影長(zhǎng)為1.4米，同一時(shí)刻測(cè)得小樹(shù)高為1.5米，其影長(zhǎng)為1.2米．那么這棵大樹(shù)高約    米．

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