利用因式分解求值
(1)已知2x-y=數(shù)學(xué)公式,xy=2,求2x4y3-x3y4的值;
(2)已知x2+4x-4的值為0,求3x2+12x-5的值;
(3)已知a2+b2-4a+6b+13=0,求a+b的值;
(4)已知a、b互為相反數(shù),且(a+4)2-(b+4)2=16,求4a2-b的值.

解:(1)∵2x-y=,xy=2,
∴原式=x3y3(2x-y)
=8×
=;

(2)∵x2+4x-4=0,即x2+4x=4,
∴3x2+12x-5
=3(x2+4x)-5
=12-5
=7;

(3)a2+b2-4a+6b+13
=(a-2)2+(b+3)2
=0,
∴a=2,b=-3,
則a+b=-1;

(4)∵a+b=0①,
(a+4)2-(b+4)2
=a2+8a-b2-8b
=(a+b)(a-b)+8(a-b)
=16,
∴a-b=2②,
解得:a=1,b=-1,
則4a2-b=5.
分析:(1)原式提取公因式,將各自的值代入計(jì)算即可求出值;
(2)根據(jù)題意得到x2+4x的值,所求式子變形后代入計(jì)算即可求出值;
(3)已知等式利用完全平方公式化簡(jiǎn),利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a與b的值,即可確定出a+b的值;
(4)根據(jù)題意得到a+b=0,已知等式利用完全平方公式化簡(jiǎn),將a+b的值代入求出a-b的值,聯(lián)立求出a與b的值,即可確定出所求式子的值.
點(diǎn)評(píng):此題考查了因式分解的應(yīng)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.
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12
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13
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(2)已知x2+4x-4的值為0,求3x2+12x-5的值;
(3)已知a2+b2-4a+6b+13=0,求a+b的值;
(4)已知a、b互為相反數(shù),且(a+4)2-(b+4)2=16,求4a2-b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

利用因式分解求值.

1002-992+982-972+962-952++22-12

 

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