如圖，已知點C為AB上一點，AC=12cm，CB=
2
3
AC，D、E分別為AC、AB的中點．
（1）圖中共有______線段．
（2）求DE的長．
（1）線段的條數(shù)：5×（5-1）÷2=10（條）．
故圖中共有10條線段；

（2）根據(jù)題意，AC=12cm，CB=
2
3
AC，
所以CB=8cm，
所以AB=AC+CB=20cm，
又∵D、E分別為AC、AB的中點，
所以DE=AE-AD=
1
2
（AB-AC）=4cm．
即DE=4cm．
故答案為：10．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知：如圖線段AB=6cm，點C是AB的中點，則AC的長是（　�。�
A．6cmB．5cmC．4cmD．3cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如圖，以A、C、D、E、B為端點組成的線段總條數(shù)為（　�。�
A．5B．10C．15D．20

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，用兩種方法表示圖中的直線______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，C為線段AB的中點，D在線段CB上，且AB=12，AD=
2
3
AB，求CD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知AB=6，BC=4，D為AC的中點，求線段BD的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，C為線段AD上一點，點B為CD的中點，且AD=8cm，BD=2cm．
（1）圖中共有多少條線段？
（2）求AC的長．
（3）若點E在直線AD上，且EA=3cm，求BE的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面說法錯誤的是（　�。�
A．一條線段只有一個中點
B．比較線段長短有兩種方法：測量法和重疊法
C．經(jīng)過兩點的直線有無數(shù)條
D．在所有連接兩點的線中，總是線段最短

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一次夏令營活動中，小霞同學(xué)從營地A點出發(fā)，要到距離A點1000m的C地去，先沿北偏東70°方向到達(dá)B地，然后再沿北偏西20°方向走了500m到達(dá)目的地C，此時小霞在營地A的（　　）
A．北偏東20°方向上B．北偏東30°方向上
C．北偏東40°方向上D．北偏西30°方向上

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同步練習(xí)冊答案