如圖，在矩形ABCD中，AB=2，BC=4，對角線AC的垂直平分線分別交AD、AC于點(diǎn)E、O，連接CE，則CE的長為（）

      A．                       3    B．                       3.5  C．                       2.5  D．   2.8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


計(jì)算=．

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計(jì)算：÷=．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


學(xué)校為了美化校園環(huán)境，在一塊長40米、寬20米的長方形空地上計(jì)劃新建一塊長9米、寬7米的長方形花圃．

（1）若請你在這塊空地上設(shè)計(jì)一個長方形花圃，使它的面積比學(xué)校計(jì)劃新建的長方形花圃的面積多1平方米，請你給出你認(rèn)為合適的三種不同的方案；

（2）在學(xué)校計(jì)劃新建的長方形花圃周長不變的情況下，長方形花圃的面積能否增加2平方米？如果能，請求出長方形花圃的長和寬；如果不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在菱形ABCD中，AB=5，∠BCD=120°，則△ABC的周長等于（）

      A．                       20   B．                       15   C．                       10   D．   5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某次商品交易會上，所有參加會議的商家每兩家之間都簽訂了一份合同，共簽訂合同36份．共有家商家參加了交易會．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，利用一面墻（墻的長度不超過45m），用80m長的籬笆圍一個矩形場地．

（1）怎樣圍才能使矩形場地的面積為750m2？

（2）能否使所圍矩形場地的面積為810m2，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某縣為發(fā)展教育事業(yè)，加強(qiáng)了對教育經(jīng)費(fèi)的投入，已知2009年投入教育經(jīng)費(fèi)5000萬元，預(yù)計(jì)2011年投入教育經(jīng)費(fèi)8000萬元．設(shè)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率為x，根據(jù)題意，列方程（只要求列方程，不要求解）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形，∠B=70°，則∠D的度數(shù)是（　�。�

A．110°          B．90°              C．70°           D．50°

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