如圖是小明設(shè)計(jì)用手電來(lái)測(cè)量某古城墻高度的示意圖.點(diǎn)P處放一水平的平面鏡,光線從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后剛好射到古城墻CD的頂端C處,已知AB⊥BD,CD⊥BD,且測(cè)得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么該古城墻的高度是( )

A.6米 B.8米 C.18米 D.24米

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆遼寧省本溪市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l所在的直線的解析式為y=x,點(diǎn)B坐標(biāo)為(10,0)過B做BC⊥直線l,垂足為C,點(diǎn)P從原點(diǎn)出發(fā)沿x軸方向向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),速度為1單位/s,同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿B→C→原點(diǎn)方向運(yùn)動(dòng),速度為2個(gè)單位/s,當(dāng)一個(gè)動(dòng)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).

(1)OC= ,BC= ;

(2)當(dāng)t=5(s)時(shí),試在直線PQ上確定一點(diǎn)M,使△BCM的周長(zhǎng)最小,并求出該最小值;

(3)設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),△PBQ的面積為y,當(dāng)△PBQ存在時(shí),求y與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍.

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在二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對(duì)應(yīng)值如下表:

x

﹣3

﹣2

﹣1

1

2

3

4

5

6

y

﹣14

﹣7

﹣2

2

m

n

﹣7

﹣14

﹣23

則m、n的大小關(guān)系為 m n.(填“<”,“=”或“>”)

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如圖,電線桿上有一盞路燈O,電線桿與三個(gè)等高的標(biāo)桿整齊劃一地排列在馬路的一側(cè),AB、CD、EF是三個(gè)標(biāo)桿,相鄰的兩個(gè)標(biāo)桿之間的距離都是2 m,已知AB、CD在燈光下的影長(zhǎng)分別為BM=1.6 m,DN=0.6m.

(1)請(qǐng)畫出路燈O的位置和標(biāo)桿EF在路燈燈光下的影子;

(2)求標(biāo)桿EF的影長(zhǎng).

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如圖所示的兩個(gè)三角形是位似圖形,它們的位似中心是點(diǎn)

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某學(xué)習(xí)小組在討論“變化的魚”時(shí),知道大魚與小魚是位似圖形(如圖所示).則小魚上的點(diǎn)(a,b)對(duì)應(yīng)大魚上的點(diǎn)( )

A.(﹣2a,﹣2b) B.(﹣a,﹣2b)

C.(﹣2b,﹣2a) D.(﹣2a,﹣b)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省江門市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,△ABC在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣1,5),B(﹣4,1),C(﹣1,1)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△AB′C′,點(diǎn)B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)B′,C′,

(1)畫出△AB′C′;

(2)寫出點(diǎn)B′,C′的坐標(biāo);

(3)求出在△ABC旋轉(zhuǎn)的過程中,點(diǎn)C經(jīng)過的路徑長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省江門市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,⊙O是△ABC的外接圓,⊙O的半徑為3,∠A=45°,則的長(zhǎng)是( )

A.π B.π C.π D.π

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省阜陽(yáng)市九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

求不等式組的正整數(shù)解.

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