【題目】下列說(shuō)法正確的有（　�。�1）—a一定是負(fù)數(shù)；（2）有理數(shù)分為正有理數(shù)和負(fù)有理數(shù)；（3）如果a大于b，那么a的倒數(shù)小于b的倒數(shù)；（4）幾個(gè)有理數(shù)相乘，負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè)時(shí)，積為負(fù)數(shù)；（5）符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)

A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)

【答案】A

【解析】結(jié)合有理數(shù)的相關(guān)概念進(jìn)行分析可得.

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4和9，則它的周長(zhǎng)是（ ）
A.17
B.22
C.17或22
D.13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將拋物線(xiàn)y=（x+2）2先向左平移2個(gè)單位，再向下平移3個(gè)單位，那么所得拋物線(xiàn)的函數(shù)關(guān)系式是（　　）

A. y=﹣2（x+2）2+3 B. y=x2﹣3 C. y=x2+3 D. （x+4）2﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】珠穆朗瑪峰最近的一次高程測(cè)量是在2005年,中國(guó)國(guó)家測(cè)繪局公布的新高程為8 844.43 m,原1975年公布的高程數(shù)據(jù)8 848.13 m停止使用.

(1)新高程數(shù)據(jù)8 844.43 m是精確值,原高程數(shù)據(jù)8 848.13 m是近似值,這種理解對(duì)嗎?

(2)兩個(gè)數(shù)據(jù)至少要精確到哪一位才能完全相同?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“如果一個(gè)數(shù)是整數(shù)，那么它是有理數(shù)”這個(gè)命題的條件是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各式中，計(jì)算正確的是（　�。�

A. 2x+3y=5xy B. x6÷x2=x3

C. （﹣2x3y）3=﹣8x9y3 D. x2yx3y=x5y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4的平方根是_____；144的算術(shù)平方根是_____；﹣64的立方根是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】周長(zhǎng)12，一邊長(zhǎng)4，另兩邊長(zhǎng)都是整數(shù)的三角形，其最大邊長(zhǎng)為（　�。�

A.5B.6C.7D.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是( )

A. 借助三角尺，我們可以畫(huà)135°的角

B. 把一個(gè)角的兩邊都延長(zhǎng)后，所得到的角比原來(lái)的角要大

C. 有公共頂點(diǎn)的兩條邊組成的圖形叫做角

D. 兩個(gè)銳角之和是銳角、直角或鈍角

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同步練習(xí)冊(cè)答案