【題目】如圖,在正方形中,點(diǎn)是對(duì)角線(xiàn)上的一點(diǎn),點(diǎn)在的延長(zhǎng)線(xiàn)上,且,交于點(diǎn).
(1)證明:;
(2)如圖,把正方形改為菱形,其它條件不變,當(dāng)時(shí),連接,試探究線(xiàn)段與線(xiàn)段的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)AP=CE,理由見(jiàn)解析.
【解析】
(1)先證出△ABP≌△CBP,得PA=PC,由于PA=PE,得PC=PE;
(2)根據(jù)已知和(1)易證△ADP≌△CDP,得PC=PE,∠DAP=∠DCP,由PA=PE,得到∠DAP=∠AEP,∠DCP=∠E,而可得∠CDE=60°,再結(jié)合三角形內(nèi)角和定理可得∠EPC=60°,△EPC為等邊三角形,即可得到結(jié)論;
解:(1)證明:在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABP=∠CBP=45°,
∵PB=PB,
∴△ABP≌△CBP(SAS),
∴PA=PC,
∵PA=PE,
∴PC=PE;
(2)解:AP=CE;
理由如下:
在菱形ABCD中,AD=DC,∠ADP=∠CDP=60°,
∵PD=PD,
∴△ADP≌△CDP(SAS),
∴PA=PC,∠DAP=∠DCP,
∵PA=PE,
∴PC=PE,
∴∠DAP=∠DEP,
∴∠DCP=∠DEP
∵∠CFP=∠EFD
∴180°﹣∠PFC﹣∠PCF=180°﹣∠DFE﹣∠DEP,
即∠CPE=∠CDE=180°﹣∠ADC=180°﹣120°=60°,
∴△EPC是等邊三角形,
∴PC=CE,
∴ AP=CE.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表顯示了同學(xué)們用計(jì)算機(jī)模擬隨機(jī)投針實(shí)驗(yàn)的某次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果.
投針次數(shù)n | 1000 | 2000 | 3000 | 4000 | 5000 | 10000 | 20000 |
針與直線(xiàn)相交的次數(shù)m | 454 | 970 | 1430 | 1912 | 2386 | 4769 | 9548 |
針與直線(xiàn)相交的頻率p=
| 0.454 | 0.485 | 0.4767 | 0.478 | 0.4772 | 0.4769 | 0.4774 |
下面有三個(gè)推斷:
①投擲1000次時(shí),針與直線(xiàn)相交的次數(shù)是454,針與直線(xiàn)相交的概率是0.454;
②隨著實(shí)驗(yàn)次數(shù)的增加,針與直線(xiàn)相交的頻率總在0.477附近,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計(jì)針與直線(xiàn)相交的概率是0.477;
③若再次用計(jì)算機(jī)模擬此實(shí)驗(yàn),則當(dāng)投擲次數(shù)為10000時(shí),針與直線(xiàn)相交的頻率一定是0.4769.
其中合理的推斷的序號(hào)是:_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△PMN中,∠P=90°,PM=PN,MN=6cm,矩形ABCD中AB=2cm,BC=10cm,點(diǎn)C和點(diǎn)M重合,點(diǎn)B、C(M)、N在同一直線(xiàn)上,令Rt△PMN不動(dòng),矩形ABCD沿MN所在直線(xiàn)以每秒1cm的速度向右移動(dòng),至點(diǎn)C與點(diǎn)N重合為止,設(shè)移動(dòng)x秒后,矩形ABCD與△PMN重疊部分的面積為y,則y與x的大致圖象是( 。
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象經(jīng)過(guò)A(﹣1,0)、C(3,0)、并且與y軸相交于點(diǎn)B,點(diǎn)P是直線(xiàn)BC上方的拋物線(xiàn)上的一動(dòng)點(diǎn),PQ∥y軸交直線(xiàn)BC于點(diǎn)Q.
(1)求此二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求線(xiàn)段PQ的最大值;
(3)在拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上,是否存在點(diǎn)M,使△MAB為等腰三角形?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,高度相同的兩根電線(xiàn)桿AB、CD均垂直于地面AF,某時(shí)刻電線(xiàn)桿AB的影子為地面上的線(xiàn)段AE,電線(xiàn)桿CD的影子為地面上的線(xiàn)段CF和坡面上的線(xiàn)段FG.已知坡面FG的坡比i=1:0.75,又AE=6米,CF=1米,FG=5米,那么電線(xiàn)桿AB的高度為______米.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍自制的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)遙控車(chē)模型甲、乙兩車(chē)同時(shí)分別從、出發(fā),沿直線(xiàn)軌道同時(shí)到達(dá)處,已知乙的速度是甲的速度的1.5倍,甲、乙兩遙控車(chē)與處的距離、(米)與時(shí)間(分鐘)的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則下列結(jié)論中:①的距離為120米;②乙的速度為60米/分;③的值為;④若甲、乙兩遙控車(chē)的距離不少于10米時(shí),兩車(chē)信號(hào)不會(huì)產(chǎn)生互相干擾,則兩車(chē)信號(hào)不會(huì)產(chǎn)生互相干擾的的取值范圍是,其中正確的有( )個(gè)
A. 1B. 2C. 3D. 4
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別為(﹣1,3)、(﹣4,1)、(﹣2,1),將△ABC沿一確定方向平移得到△A1B1C1,點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1的坐標(biāo)是(1,2),則點(diǎn)A1,C1的坐標(biāo)分別是 ( )
A. A1(4,4),C1(3,2) B. A1(3,3),C1(2,1)
C. A1(4,3),C1(2,3) D. A1(3,4),C1(2,2)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:二次函數(shù),當(dāng)時(shí),函數(shù)有最大值.
(1)求此二次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn);
(2)將函數(shù)圖象軸下方部分沿軸向上翻折,得到的新圖象,若點(diǎn)是翻折得到的拋物線(xiàn)弧部分上任意一點(diǎn),若關(guān)于的一元二次方程恒有實(shí)數(shù)根時(shí),求實(shí)數(shù)的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線(xiàn)y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)△ABC的三個(gè)頂點(diǎn),其中點(diǎn)A(0,1),點(diǎn)B(﹣9,10),AC∥x軸,點(diǎn)P時(shí)直線(xiàn)AC下方拋物線(xiàn)上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;(2)過(guò)點(diǎn)P且與y軸平行的直線(xiàn)l與直線(xiàn)AB、AC分別交于點(diǎn)E、F,當(dāng)四邊形AECP的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)P為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)時(shí),在直線(xiàn)AC上是否存在點(diǎn)Q,使得以C、P、Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似,若存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com