分別寫(xiě)出下列函數(shù)關(guān)系式,并指出式中的自變量與函數(shù).

(1)秀水村的耕地面積是,求這個(gè)村人均占有耕地面積x()與人數(shù)n的關(guān)系;

(2)當(dāng)三角形的面積是12時(shí),求它的底邊a(cm)與這個(gè)底邊上的高h(yuǎn) cm的函數(shù)關(guān)系.

答案:
解析:

(1),自變量是n,xn的函數(shù);

(2),自變量是hah的函數(shù).


提示:

(1)耕地總面積=人均占有面積×總?cè)藬?shù).

(2)因?yàn)?/FONT>,

所以.所以


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

27、星期天,小亮與爺爺進(jìn)行登山鍛煉,如圖所示,表示小亮與爺爺沿相同的登山路線同時(shí)從山腳出發(fā)的登山鍛煉過(guò)程,各自行進(jìn)的路程隨時(shí)間變化的圖象,請(qǐng)你根據(jù)圖中所提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你分別寫(xiě)出小亮和爺爺?shù)巧竭^(guò)程中路程S1(千米)、S2(千米)、與時(shí)間t (小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系(不必寫(xiě)出自變量t的取值范圍),S1=
3t
,S2=
2t
;
(2)當(dāng)小亮到達(dá)山頂時(shí),爺爺行進(jìn)到山路上某點(diǎn)A處,則A點(diǎn)到達(dá)山頂?shù)穆烦虨?div id="bbebzse" class="quizPutTag">4
千米;
(3)已知小亮在山頂休息1小時(shí),沿原路下山,在B處與爺爺相遇,此時(shí)B點(diǎn)到山頂?shù)穆烦虨?.5千米,相遇后,他們各自沿原來(lái)的路線下山和上山,問(wèn)當(dāng)爺爺?shù)竭_(dá)山頂時(shí),小亮離山腳下的出發(fā)點(diǎn)還有多遠(yuǎn)?小亮的整個(gè)登山過(guò)程用了幾小時(shí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某圖書(shū)超市開(kāi)展兩種方式的租書(shū)業(yè)務(wù):一種是使用會(huì)員卡(需交卡錢(qián)),另一種是使用租書(shū)卡(不交卡錢(qián)).使用這兩種卡租書(shū),租書(shū)費(fèi)用y(元)與租書(shū)時(shí)間x(天)之間的關(guān)系如圖所示(租書(shū)費(fèi)用=卡錢(qián)+租金).根據(jù)圖8-1所提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)L1、L2分別表示哪種租書(shū)業(yè)務(wù)的圖象?
(2)分別寫(xiě)出用租書(shū)卡和會(huì)員卡租書(shū)的費(fèi)用y(元)與租書(shū)時(shí)間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式.
(3)若兩種租書(shū)卡的使用期限均為一年,則在這一年中如何選取這兩種租書(shū)方式比較劃算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044

分別寫(xiě)出下列函數(shù)關(guān)系式,并指出其中的常量與變量,自變量與函數(shù):

(1)圓面積S與直徑d之間的關(guān)系;

(2)某種礦泉水每瓶1.20元,總銷(xiāo)售額y(元)與售出瓶數(shù)x之間的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:解答題

分別寫(xiě)出下列函數(shù)關(guān)系式,并求自變量取值范圍
(1)設(shè)圓柱的底面直徑與高h(yuǎn)相等,求圓柱體積V與底面半徑R的關(guān)系;
(2)等腰三角形的頂角度數(shù)y與底角的度數(shù)x的關(guān)系。

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同步練習(xí)冊(cè)答案