19、作圖題:(只保留作圖痕跡)如圖,在方格紙中,有兩條線段AB、BC.利用方格紙完成以下操作:
(1)過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線;
(2)過(guò)點(diǎn)C作AB的平行線,與(1)中的平行線交于點(diǎn)D;
(3)過(guò)點(diǎn)B作AB的垂線.
分析:(1)A所在的橫線就是滿足條件的直線;
(2)在直線AD上到A得等于BC的點(diǎn)D,則直線CD即為所求;
(3)AE上D右邊的個(gè)點(diǎn)F,過(guò)B,F(xiàn)的直線即為所求.
解答:解:
(1)A所在的橫線就是滿足條件的直線,即AE就是所求;
(2)在直線AE上,到A距離是5個(gè)格長(zhǎng)的點(diǎn)就是D,則CD就是所求與AB平行的直線;
(3)AE上D右邊的個(gè)點(diǎn)F,過(guò)B,F(xiàn)作直線,就是所求.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了尺規(guī)作圖,作圖的依據(jù)是等腰直角三角形的判定,以及平行四邊形的判定.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解答下列各題:
(1)已知a=(
1
3
)-1,b=2cos45°+1,c=(2010-π)0,d=|1-
2
|

①請(qǐng)化簡(jiǎn)這四個(gè)數(shù);
②根據(jù)化簡(jiǎn)結(jié)果,列式表示這四個(gè)數(shù)中“有理數(shù)的和”與“無(wú)理數(shù)的積”的差,然后計(jì)算結(jié)果.精英家教網(wǎng)
(2)解方程:
2-x
x-3
+
1
3-x
-1=0

(3)觀察右面兩個(gè)圖形,解答下列問(wèn)題:
①其中是軸對(duì)稱(chēng)圖形的為
 
,是中心對(duì)稱(chēng)圖形的為
 
(填序號(hào));
②用尺規(guī)作圖的方法畫(huà)出其中軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸(要求:只保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求完成下列各題
(1)在圖1上畫(huà)出△ABC中邊BC上的高AD和邊AC上的中線BE(只保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(2)如圖2,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(-1,5),B(-1,0),C(-4,3)
①△ABC的面積是
7.5
7.5
;②作出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)圖形△A1B1C1;③寫(xiě)出點(diǎn)A1,B1,C1的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

作圖題:(只保留作圖痕跡)如圖,在方格紙中,有兩條線段AB、BC.利用方格紙完成以下操作:
(1)過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線;
(2)過(guò)點(diǎn)C作AB的平行線,與(1)中的平行線交于點(diǎn)D;
(3)過(guò)點(diǎn)B作AB的垂線.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:重慶市期末題 題型:操作題

作圖題:(只保留作圖痕跡)如圖,在方格紙中,有兩條線段AB、BC.利用方格紙完成以下操作:
(1)過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線;
(2)過(guò)點(diǎn)C作AB的平行線,與(1)中的平行線交于點(diǎn)D;
(3)過(guò)點(diǎn)B作AB的垂線.

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