14．先化簡2（a2b+3ab2）-3（a2b-1）-2a2b-2，再求值，其中a=-1，b=2．

分析 原式去括號合并得到最簡結(jié)果，把a(bǔ)與b的值代入計算即可求出值．

解答 解：原式=2a2b+6ab2-3a2b+3-2a2b-2=6ab2-3a2b+1，
當(dāng)a=-1，b=2時，原式=-24-6+1=-29．

點(diǎn)評 此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．如圖，△OBC為等邊三角形，AD∥BC，AD=3，BC=7，P為BC邊上一點(diǎn)（不與B，C重合），過點(diǎn)P作∠APE=∠B，PE交CD于E．
（1）求證：△APB∽△PEC；
（2）求AB的長；
（3）若CE=3，求BP的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖，AB⊥BC，AD⊥DC，∠BAD=110°，在BC、CD上分別找一點(diǎn)M、N，當(dāng)△AMN周長最小時，∠MAN的度數(shù)為40度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖是由一些點(diǎn)組成的圖形，按此規(guī)律，第⑥個圖形中點(diǎn)的個數(shù)為（　�。�
A．43B．49C．63D．127

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．每年5月的第2個星期日是母親節(jié)．某班級就在今年母親節(jié)當(dāng)天以何種方式向母親表達(dá)感謝面向全班同學(xué)開展了問卷調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果包含：僅用言語表達(dá)了對母親的感謝、用行動表達(dá)對母親的感謝、對母親什么都沒做三種結(jié)果，根據(jù)得到的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請根據(jù)統(tǒng)計圖所給的信息解答下列問題：

（1）該班級一共有學(xué)生60名，請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖；
（2）求扇形統(tǒng)計圖中“僅用言語表達(dá)感謝”所對應(yīng)的圓心角度數(shù)；
（3）用行動來表達(dá)對母親的感謝的同學(xué)中有4人（其中女生有2名）選擇的是在母親節(jié)當(dāng)天為母親做早餐，班主任決定從這4名同學(xué)中隨機(jī)選擇2名聽取這樣做的用意，請用列表法或畫樹狀圖的方法求選出的2人恰好是1男1女的概率．

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19．下列各式中運(yùn)算正確的是（　�。�
A．3a-4a=-1B．a2+a2=a4C．3a2+2a3=5a5D．5a2b-6a2b=-a2b

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6．解方程
（1）4（2x-3）-（5x-1）=7
（2）$\frac{2x-1}{3}-\frac{5-x}{6}=-2$．

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3．先化簡，再求值：2（2x2-xy）-3（x2-xy）-x2，其中x=2，y=-1．

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4．已知：如圖，∠B=∠D，∠1=∠2，AB=AD．求證：AC=AE．

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