7.已知OABC是一張放在平面直角坐標(biāo)系中的矩形紙片,O為原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,OA=10,OC=6,
(1)如圖甲:在OA上選取一點(diǎn)D,將△COD沿CD翻折,使點(diǎn)O落在BC邊上,記為E.求折痕CD 所在直線的解析式;
(2)如圖乙:在OC上選取一點(diǎn)F,將△AOF沿AF翻折,使點(diǎn)O落在BC邊,記為G.
①求折痕AF所在直線的解析式;
②再作GH∥AB交AF于點(diǎn)H,若拋物線$y=-\frac{1}{12}{x^2}+h$過點(diǎn)H,求此拋物線的解析式,并判斷它與直線AF的公共點(diǎn)的個(gè)數(shù).
(3)如圖丙:一般地,在以O(shè)A、OC上選取適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)I、J,使紙片沿IJ翻折后,點(diǎn)O落在BC邊上,記為K.請(qǐng)你猜想:①折痕IJ所在直線與第(2)題②中的拋物線會(huì)有幾個(gè)公共點(diǎn);②經(jīng)過K作KL∥AB與IJ相交于L,則點(diǎn)L是否必定在拋物線上.將以上兩項(xiàng)猜想在(l)的情形下分別進(jìn)行驗(yàn)證.

分析 (1)根據(jù)折疊可知四邊形ODEC是正方形,由此可得知C、D點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)出直線解析式,代入兩點(diǎn)坐標(biāo)即可求得;
(2)借用直角△ABG和△FCG,可以求出OF、CG的長(zhǎng)度,由此可得折痕AF所在直線的解析式,由CG的長(zhǎng)得知G點(diǎn)坐標(biāo),設(shè)出H點(diǎn)坐標(biāo),由H在直線和拋物線上可求出拋物線的解析式,再將直線解析式代入拋物線解析式中,由根的判別式△=0可得知僅有一個(gè)交點(diǎn);
(3)結(jié)合(2)得出猜想,再到圖甲中找到特殊情況下,各點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn),代入即可得以驗(yàn)證.

解答 解:(1)由折法知:四邊形ODEC是正方形,
∴OD=OC=6,
∴D(6,0),C(0,6),
設(shè)直線CD的解析式為y=kx+b,
則$\left\{\begin{array}{l}{0=6k+b}\\{6=0+b}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{k=-1}\\{b=6}\end{array}\right.$,
∴直線CD的解析式為y=-x+6.
(2)①在直角△ABG中,因AG=AO=10,
故BG=$\sqrt{1{0}^{2}-{6}^{2}}$=8,∴CG=2,
設(shè)OF=m,則FG=m,CF=6-m,
在直角△CFG中,m2=(6-m)2+22,解得m=$\frac{10}{3}$,
則F(0,$\frac{10}{3}$),
設(shè)直線AF為y=k′x+$\frac{10}{3}$,將A(10,0)代入,得k′=-$\frac{1}{3}$,
∴AF所在直線的解析式為:y=-$\frac{1}{3}$x+$\frac{10}{3}$.
②∵GH∥AB,且G(2,6),可設(shè)H(2,yF),
由于H在直線AF上,
∴把H(2,yF)代入直線AF:yF=-$\frac{1}{3}$×2+$\frac{10}{3}$=$\frac{8}{3}$,
∴H(2,$\frac{8}{3}$),
又∵H在拋物線上,$\frac{8}{3}$=-$\frac{1}{12}$×22+h,解得h=3,
∴拋物線的解析式為y=-$\frac{1}{12}$x2+3,
將直線y=-$\frac{1}{3}$x+$\frac{10}{3}$,代入到拋物線y=-$\frac{1}{12}$x2+3,
得-$\frac{1}{12}$x2+$\frac{1}{3}$x-$\frac{1}{3}$=0,
∵△=${(\frac{1}{3})}^{2}$-4×(-$\frac{1}{12}$)×(-$\frac{1}{3}$)=0,
∴直線AF與拋物線只有一個(gè)公共點(diǎn).
(3)可以猜想以下兩個(gè)結(jié)論:
①折痕IJ所在直線與拋物線y=-$\frac{1}{12}$x2+3只有一個(gè)公共點(diǎn);
②經(jīng)過K作KL∥AB與IJ相交于L,則點(diǎn)L一定在拋物線y=-$\frac{1}{12}$x2+3上.
驗(yàn)證①,在圖甲的特殊情況中,I即為D,J即為C,G即為E,K也是E,KL即為ED,L就是D,
將折痕CD:y=-x+6代入y=-$\frac{1}{12}$x2+3中,得-$\frac{1}{12}$x2+x-3=0,
∵△=1-4×(-$\frac{1}{12}$)×(-3)=0,
∴折痕CD所在的直線與拋物線y=-$\frac{1}{12}$x2+3只有一個(gè)公共點(diǎn).
驗(yàn)證②,在圖甲的特殊情況中,I就是C,J就是D,那么L就是D(6,0),
當(dāng)x=6時(shí),y=-$\frac{1}{12}$×62+3=0,
∴點(diǎn)L在這條拋物線上.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了二次函數(shù)的綜合運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是利用折疊的特性,找出等量關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.23,33,和43分別可以按如圖所示方式“分裂”成2個(gè)、3個(gè)和4個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和.83也能按此規(guī)律進(jìn)行“分裂”,則83“分裂”出的奇數(shù)中最大的是71.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖,拋物線y=x2+bx+c(c>0)與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為A,拋物線的對(duì)稱軸交x軸于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)D,tan∠AOE=$\frac{3}{2}$.直線OA與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為B.當(dāng)OC=2AD時(shí),c的值是$\frac{9}{2}$或$\frac{27}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.若-3x2m-2y3與2x4yn+2是同類項(xiàng),則2m-n=5.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,梯形OABC中,AB∥OC,BC所在的直線為y=x+12,點(diǎn)A坐標(biāo)為
A (0,b),其中b>0,點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)經(jīng)點(diǎn)B到達(dá)點(diǎn)A,它在BC上的速度為每秒$\sqrt{2}$個(gè)單位,它在AB上的速度為每秒1個(gè)單位,點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),在線段CO上來(lái)回運(yùn)動(dòng),速度為每秒2個(gè)單位,當(dāng)Q到達(dá)A點(diǎn)時(shí),P也停止運(yùn)動(dòng). P、Q兩點(diǎn)同時(shí)從C點(diǎn)出發(fā),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,過P作直線l垂直于x軸,如圖,若以BQ為半徑作⊙Q.
(1)當(dāng)⊙Q第一次和x軸相切時(shí),直接寫出t和b的關(guān)系式;(用t表示b)
(2)當(dāng)Q在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),若⊙Q和x軸始終沒有交點(diǎn),求b的取值范圍;
(3)當(dāng)b=4時(shí),求直線l與⊙Q從第一次相切到第二次相切經(jīng)過的時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖1,拋物線y=-0.5x2+bx+c與x軸交于B(3,0)、C(8.0)兩點(diǎn),拋物線另有一點(diǎn)A在第一象限內(nèi),連接AO、AC,且AO=AC.

(1)求拋物線的解析式;
(2)將△OAC繞x軸旋轉(zhuǎn)一周,求所得旋轉(zhuǎn)體的表面積;
(3)如圖2,將△OAC沿x軸翻折后得△ODC,設(shè)垂直于x軸的直線l:x=n與(1)中所求的拋物線交于點(diǎn)M,與CD交于點(diǎn)N,若直線l 沿x軸方向左右平移,且交點(diǎn)M始終位于拋物線上A、C兩點(diǎn)之間時(shí),試探究:當(dāng)n為何值時(shí),四邊形AMCN的面積取得最大值,并求出這個(gè)最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.小明在課外學(xué)習(xí)時(shí)遇到這樣一個(gè)問題:
定義:如果二次函數(shù)y=a1x2+b1x+c1(a1≠0,a1,b1,c1是常數(shù))與y=a2x2+b2x+c2(a2≠0,a2,b2,c2是常數(shù))滿足a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0,則稱這兩個(gè)函數(shù)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.
求y=-x2+3x-2函數(shù)的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.
小明是這樣思考的:由y=-x2+3x-2函數(shù)可知a1=-1,b1=3,c1=-3,根據(jù)a1+a2=0,b1=b2,c1+c2=0求出a2,b2,c2,就能確定這個(gè)函數(shù)的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.
請(qǐng)參考小明的方法解決下面的問題:
(1)寫出函數(shù)y=-x2+3x-2的“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”;
(2)若函數(shù)y=-x2+$\frac{4}{3}$mx-2與y=x2-2nx+n互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”,求(m+n)2015的值;
(3)已知函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$(x+1)(x-4)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A,B,C關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)分別是A1,B1,C1,試證明經(jīng)過點(diǎn)A1,B1,C1的二次函數(shù)與函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$(x+1)(x-4)互為“旋轉(zhuǎn)函數(shù)”.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,AB=4,求AC,BC和sinA,cosA.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,已知函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x+b的圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,與函數(shù)y=x的圖象交于點(diǎn)M,點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為2.
(1)求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)在x軸上有一點(diǎn)動(dòng)點(diǎn)P (a,0)(其中a>2),過點(diǎn)P作x軸的垂線,分別交函數(shù)y=-$\frac{1}{2}$x+b和y=x的圖象于點(diǎn)C、D,且OB=2CD,求a的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案