13．式子x-4與x+2互為相反數(shù)，則x的值是（　　）
A．0B．-1C．1D．2

分析 利用互為相反數(shù)兩數(shù)之和為0列出方程，求出方程的解即可得到x的值．

解答 解：根據(jù)題意得：x-4+x+2=0，
移項(xiàng)合并得：2x=2，
解得：x=1．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解一元一次方程，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．在下列長(zhǎng)度的各組線(xiàn)段中，能組成三角形的是（　�。�
A．5，5，10B．1，4，9C．5，12，6D．3，4，5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．某超市準(zhǔn)備進(jìn)一批季節(jié)性小家電，每個(gè)進(jìn)價(jià)是40元，經(jīng)市場(chǎng)預(yù)測(cè)：銷(xiāo)售價(jià)定為50元，可售出400個(gè)，定價(jià)每增加1元，銷(xiāo)售量將減少10個(gè)．超市若要保證獲得利潤(rùn)6000元，同時(shí)又要使顧客得到實(shí)惠，那么每個(gè)定價(jià)應(yīng)該是多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖，在3×3的方格中，點(diǎn)A、B、C、D、E、F都是格點(diǎn)，從A、D、E、F四點(diǎn)中任意取一點(diǎn)，以所取點(diǎn)及B、C為頂點(diǎn)畫(huà)三角形，所畫(huà)三角形是直角三角形的概率是（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{2}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{2}{3}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖，拋物線(xiàn)y=x2-3x+k與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C（0，-4）．
（1）k=-4；
（2）點(diǎn)A的坐標(biāo)為（-1，0），B的坐標(biāo)為（4，0）；
（3）設(shè)拋物線(xiàn)y=x2-3x+k的頂點(diǎn)為M，求四邊形ABMC的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖，AD=$\frac{1}{2}$DB，E是BC的中點(diǎn)，BE=$\frac{1}{4}$AC=4cm，
（1）求AB的長(zhǎng)．
（2）求DE的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．已知一元二次方程x2-4x+2=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根為x1、x2，則：（x1﹒x2）（x1+x2）的值為8．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖，將⊙O沿弦AB折疊，圓弧恰好經(jīng)過(guò)圓心O，點(diǎn)P是優(yōu)弧$\widehat{AMB}$上一點(diǎn)，則∠APB的度數(shù)為60°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為6、8、10，則這個(gè)三角形最長(zhǎng)邊上的中線(xiàn)長(zhǎng)為（　�。�
A．3.6B．4C．4.8D．5

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同步練習(xí)冊(cè)答案